两节课连上。

    吴恪很久没见到父亲这般神采飞扬过了。

    仿佛整个人的灵魂,又回来了一般。

    以至于下课钟响了以后,父亲都离开教室好一会了,白芷晴这才意犹未尽地道:“吴老师讲课好精🅜彩哟。”

    吴恪一点都不意外。

    上辈子自己能从熊孩子蜕变成大学生,一方面源于父亲的高压政策🄧⛧🜯,另一方面也得益于他的课讲得🅜好。

    生动有趣不说,还深入浅出。

    中饭回家🐗⛪🝋的路上,安夏🏀蹦蹦跳跳的,仿佛比吴恪☚自己还要高兴。

    唯独🇰🜎瘦猴愁眉苦脸,“吴🊭📧🝑叔怎么光捡着我一人提问哪🉭?”

    对于平日里很少被提问的瘦猴,冷不丁两节课被☚叫起来三次,可不就会有这般错觉么?

    吴恪很理解。

    同时他大概也能明白父亲总是提🐿问瘦猴的原因。☚

    大抵是因为♶自己之前的甩锅,导🐿致父亲生了栽培之意。

    只是眼下,吴恪自然是不能透这个底。

    好在大壮就很淡定,瓮声瓮气地说:🋑😦🃧“我觉得没什么变化啊!恪哥你呢?”

    于是所有小伙伴都看向他。

    吴恪想了想,🂶在父亲的课上,除了开始有些新鲜之外,后面就没什么特别的了。

    自己还是跟以前在董家山课上一样,自顾自地翻翻初中的课本,时不时😑🀩⛅地埋头做做题。

    如果非说有什么变化……

    吴恪还真想到了一点,🏀“我再也不⛢🜆用像以前那样上台给你们🀧⚴板书了!”

    众人皆以为然。

    重新走上讲台的吴绍炳,每一笔🐿每一画的板书都异常认真,断然不会把在黑板上布置作业🌡🀩这种板书的事情交给学生来🅮🉸🌊做的。

    午饭过后,安安稳稳地度过下半天。