“臣要得正是乐科学子,他们的乐曲有强化☇☼🄰组🊫📔织,严明纪律之用,作为基层小吏倒是正好合适!”

    马周听到李泰的话,脸🉅上露出了欣喜的神色,便打算把这些乐科学子要来。

    不知道怎么回事,自己原本是想要让🙖🊙乐科学子们通过弹奏乐曲,来增加植被的产量的。

    但最🞯终的结果是,这东西的😊⛖🚛效果实🔸🅜🇛在不明显,所以乐科便在吕才指导下,发展慢慢偏了。

    先是吕才自己研究出了一手《二十四节气歌》,歌曲一🎡💥共有二十四段,每一🋒😴🅤段有🚅👁🅹四部分组成,分别是节气,分辨方式,对应的农业事宜,以及最后的作用。

    另外这一首《二十四节🉅气歌😊⛖🚛》是小麦版,主要是为了配合推广小麦而研究出来的🚅👁🅹。

    所以,周🛊🚨围农户按照这《二十四节气歌》来种植小麦,想要种植得像是农业学府里面的三石多有些难,但种植出了两石五斗每亩的小麦,还是能🚼😰🅃做到的。

    而农业学府的🝓学子,那些做农官的,不说带什么教科书,先把这一🇸🝒🊦手歌曲给背会了再说。

    靠这歌曲,至少在中原地区去推广小麦绝对没任何问☯🂺📸题。

    至于乐科学子们,这一手歌曲自然是必学的第一首歌☯🂺📸曲,不过到了后面还😆⚭🔨有做广播操的五禽戏版《农耕在召唤》,什么安抚伤员情绪的《冬眠》,或者强化组织力的《农民有力量》……

    总之,一首首曲子都是那种下里巴人的曲子,尤其有☯🂺📸些都能跟☜⛶唢呐锣鼓♘搭配的。

    但不管怎么说,随着把音乐跟组织力挂钩后,这些学子们通过乐器去影响别人还是很有一手的,让他们作☉♌🆿为基础小吏,自然是相当不错。

    这些从乐🛊🚨科里面出来的学生,身份肯定是农官的身份。

    只不过,🛊🚨身上兼了一个小吏的职务而已,毕竟如果直接让他们做小吏,因为没晋升渠道,那就不仅🋕是作🙱🎋践他们,更是作践李泰的心血了,反正李泰肯定不会同意的。

    “你去找吕才,只要他同意就行!”李泰听到了马周的话,道,“不过,别🋒😴🅤把乐科的人员都给薅了,我要留一部分的编入书局,以及农官中。🔳🄭”

    “多谢😔越王!”马周听到李泰的话,🙖🊙向李泰表示了感谢,便告辞向着农业学府跑了。

    说实话😔,自从农业学府的人因为漕运计划所☇☼🄰以进入到了外流官的体系后,整个农业学府的人员,不仅是朝廷盯着,就算是农业学府内部,一个个的家伙也都盯着🙊🈪。

    绝大多数的人对于培养人才没有什么兴趣,但要收割人才时,就仿佛🂮💆🏧是豺狼虎豹似的扑上来,都想要分一杯🆇羹。

    毕竟农业学府的人更偏向数学思维,所以在正经🍅🅯🊄干活时就好用☜⛶太多了。

    还是那句🛊🚨话,在基层工作上他们是真比儒家学说培养出来的学子强。

    只不过,每年也就毕业了两千👑🈍人,随着自己财富的增加,过几年👧能慢慢扩充到三千人⚫。

    等到郑白渠拿下来,自己手中土地面🙖🊙积进一步增加,人数应该能够到达五千人左右。

    想来这应该就🝓是极限了,但这五千人别说对整个🍅🅯🊄华夏了,就算关中地区♘,怕也不填。