第四十九章 商议(1/2)
宁我们要帮忙拨乱反正才是
雅秀你说的很有道理
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下午放学时间，帝国019中级学校大门口停着不少各式各样的飞车。张宁看着这个场面，十分的感慨。看样子，这种接孩子放学的习惯，就算不是在地球也有，看起来还真的挺让人怀念的。他们在地球时候居住的小区不远处就有个小学，一到放学时候那个路口就十分的拥堵，和现在的情形看起来一毛一🐤样。
“真是不管去了哪里，都能看到这样的情景。”李⛐雅也挺感慨的，至少在这一点上和地球真的🖋👂十分相像。
“呵呵……对了，你今天🄓☲🃖感觉怎么样🃮🛈？”张宁靠着君少羽，然后想起来询问李雅今天的感受。
“除了功法跟不上之外，基础还算扎实吧！只是没有合适🞤🖊的功法，到了筑基期现在学的基础法术就不够看了。”李雅看了看张宁，那意思就是这些孩子的术法就和你差不多，没有合适的功法金丹期了还是用着下品功法。
张宁干咳了一声，他觉得他应该把自创功法这事儿提上日程了。既然外面没有合适他的，那他就对应着自己的五行属性来个综合的好了。要不就趁着现在难得的天下太平，他和无极商量一下试试？
学校外面看起来乱糟糟，实际上是井然有序的。年纪大的孩子可以自己乘坐公共交🌱🂺通工具回家，年纪小的孩子则是由老师带领着到学校门口，交由各自的家长。张宁和李雅就是站在这里，接到了自家的三个小孩一只兔子和一条狗。
“老师明天★见！”三个小孩子礼貌的和老师道别，然后一起来到了张宁和李雅面前。“哥哥，我们回🏭🝖家吧！”
“走吧！”张宁摸了摸三个孩子的头，和李🟊雅一人牵了一个往校外走。北流和君少羽并排走在后面，它不是真小孩，自然不需要别人牵着走的。
雷修文安排的专车和🎙司机就等候在学校对面的停车场，原本雷修文的意思是把车开进校园，直接接上他们回家。但是人家本土的习惯就是所有车辆都只能停在校外，包括校长的座驾都是停放在学校对面的停车场。所以张宁觉得🙭他们还是入乡随俗的好，不要搞特🖰🖑👶殊化。既然是无车校园，他们自然也是要遵守的。
一行人上了专车，然后驶向了隔壁一🃮🛈公里处的武修学院。实在是校📛🛡园太大，所以即便是两隔壁，校门口相距也有一公里多。
到达武修学院门口的时候，就看到了站在校门口一脸不耐的杨秀。而他不远处，则站着一群毛🖋👂头小子，一个个表现出想靠近又不敢靠近的模样。直到杨秀上了一辆银灰色的飞车之后，这群小子才垂🞍头丧气的散了。
“♑这是怎么了？”张宁有些好奇的看着那群半大少年，这模样好像不是要找事嘛！
“头脑简单，四肢发达。我也就是早上的时候在他们的🅗剑术课上露了一手而已，就搞得这群小子一个个不服气的前来挑衅。于是下午的时候，我就在实战训练场接受了这群家伙的挑战🖟📷🟣。我把他☪们都是一招放倒之后，他们就变成这副模样了。那感觉就像是想要拥护我为老大似的，切！”杨秀没好气的开口道。
剑修被归类到武修也就算了，结果一个个😸🆋🎀的练成了头脑简单四肢发达，这简直太没面子了。他师父教导他剑修是不屑于阴谋诡计，只要拥有绝对实力，什么阴谋诡计在他们面前都不好使。不屑不等于不懂，即便是他也是了解人与人之间的弯弯绕绕的。但是这些家伙呢？！怎么感觉大部分人除了会打架，一点儿智商都没有。
简直就像是被培养成了🖍👙打手一般，而不是修士了。简直太郁闷了，他一点也不想承认这些人会是剑修。这哪里是什么武修学校，根本就是保镖打手学校好吧！也许他们里面有一些头脑聪明、长袖善舞的人，但是至少他是没遇到。总之感觉就是，道不同不相为谋啊！
“呵呵……那你就要想办法改变一下嘛！反正这里距离我们的修真界应该很远的，所以稍微的出手帮助一下我觉得应该是可以的。”张宁笑了笑，他能够理解阿秀为什么会这么不爽，就像他看到了他们的炼丹炼器一样，简直和他们所学的就不是一种东西。
“阿宁你不是说机械修真文明和咱们传统修真文明是敌对的吗？那咱们还要帮助他们发展？这若是他们以后掉转炮口对付别的传统修真文明咋办？”李雅布下一个隔音阵，以免司机🕓听到他们的聊天🞍内容。
“我觉得，机械修真文明也不是一开始就都是坏人的。之所以变坏，说白了还是因为人心吧！之所以敌对，无非就是为了资源和利益。如果没有巨大的利益，谁也不会轻🇹🝞易动手。而一旦牵扯到巨大的利益，就算是两个传统修真文明，也一定会发生碰撞的。所以，既然这个修真文明是一位传统修士带起来的，那么我们有幸到此说不得也是为了替他完成当初没有完🙈🈙成的事情。
其实自从听了雷修文讲诉的历史之后，我就一直在思考这个问题了。我们能到这里，受益于那位炼器前辈。是得到了他教授的传送阵和坐标，我们才得以离开地球。这便成了因，为了了结这个果，大概就是我们稍微的替他扳正一下这边的修真进程。我们其实需要做的不用太多，无非就是给他们缺失的另一部分基础学科。然后，就是稍微的指点一下关于修真的主流是什么。
你们也不想看着四不像的剑修、刀修、武修和体修混一起吧？也不想看着炼丹炼器🌱🂺乱七八糟的瞎捣鼓吧？所以，我们就是帮他们拨乱反正就行了。又不是要教授他们多么高深的东西，自然也不会改变他们应有的历史进程。再说了，咱们也可以灌输传统修真的好的一面，让他们将来不至于怨恨传统啊！
雅秀你说的很有道理
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下午放学时间，帝国019中级学校大门口停着不少各式各样的飞车。张宁看着这个场面，十分的感慨。看样子，这种接孩子放学的习惯，就算不是在地球也有，看起来还真的挺让人怀念的。他们在地球时候居住的小区不远处就有个小学，一到放学时候那个路口就十分的拥堵，和现在的情形看起来一毛一🐤样。
“真是不管去了哪里，都能看到这样的情景。”李⛐雅也挺感慨的，至少在这一点上和地球真的🖋👂十分相像。
“呵呵……对了，你今天🄓☲🃖感觉怎么样🃮🛈？”张宁靠着君少羽，然后想起来询问李雅今天的感受。
“除了功法跟不上之外，基础还算扎实吧！只是没有合适🞤🖊的功法，到了筑基期现在学的基础法术就不够看了。”李雅看了看张宁，那意思就是这些孩子的术法就和你差不多，没有合适的功法金丹期了还是用着下品功法。
张宁干咳了一声，他觉得他应该把自创功法这事儿提上日程了。既然外面没有合适他的，那他就对应着自己的五行属性来个综合的好了。要不就趁着现在难得的天下太平，他和无极商量一下试试？
学校外面看起来乱糟糟，实际上是井然有序的。年纪大的孩子可以自己乘坐公共交🌱🂺通工具回家，年纪小的孩子则是由老师带领着到学校门口，交由各自的家长。张宁和李雅就是站在这里，接到了自家的三个小孩一只兔子和一条狗。
“老师明天★见！”三个小孩子礼貌的和老师道别，然后一起来到了张宁和李雅面前。“哥哥，我们回🏭🝖家吧！”
“走吧！”张宁摸了摸三个孩子的头，和李🟊雅一人牵了一个往校外走。北流和君少羽并排走在后面，它不是真小孩，自然不需要别人牵着走的。
雷修文安排的专车和🎙司机就等候在学校对面的停车场，原本雷修文的意思是把车开进校园，直接接上他们回家。但是人家本土的习惯就是所有车辆都只能停在校外，包括校长的座驾都是停放在学校对面的停车场。所以张宁觉得🙭他们还是入乡随俗的好，不要搞特🖰🖑👶殊化。既然是无车校园，他们自然也是要遵守的。
一行人上了专车，然后驶向了隔壁一🃮🛈公里处的武修学院。实在是校📛🛡园太大，所以即便是两隔壁，校门口相距也有一公里多。
到达武修学院门口的时候，就看到了站在校门口一脸不耐的杨秀。而他不远处，则站着一群毛🖋👂头小子，一个个表现出想靠近又不敢靠近的模样。直到杨秀上了一辆银灰色的飞车之后，这群小子才垂🞍头丧气的散了。
“♑这是怎么了？”张宁有些好奇的看着那群半大少年，这模样好像不是要找事嘛！
“头脑简单，四肢发达。我也就是早上的时候在他们的🅗剑术课上露了一手而已，就搞得这群小子一个个不服气的前来挑衅。于是下午的时候，我就在实战训练场接受了这群家伙的挑战🖟📷🟣。我把他☪们都是一招放倒之后，他们就变成这副模样了。那感觉就像是想要拥护我为老大似的，切！”杨秀没好气的开口道。
剑修被归类到武修也就算了，结果一个个😸🆋🎀的练成了头脑简单四肢发达，这简直太没面子了。他师父教导他剑修是不屑于阴谋诡计，只要拥有绝对实力，什么阴谋诡计在他们面前都不好使。不屑不等于不懂，即便是他也是了解人与人之间的弯弯绕绕的。但是这些家伙呢？！怎么感觉大部分人除了会打架，一点儿智商都没有。
简直就像是被培养成了🖍👙打手一般，而不是修士了。简直太郁闷了，他一点也不想承认这些人会是剑修。这哪里是什么武修学校，根本就是保镖打手学校好吧！也许他们里面有一些头脑聪明、长袖善舞的人，但是至少他是没遇到。总之感觉就是，道不同不相为谋啊！
“呵呵……那你就要想办法改变一下嘛！反正这里距离我们的修真界应该很远的，所以稍微的出手帮助一下我觉得应该是可以的。”张宁笑了笑，他能够理解阿秀为什么会这么不爽，就像他看到了他们的炼丹炼器一样，简直和他们所学的就不是一种东西。
“阿宁你不是说机械修真文明和咱们传统修真文明是敌对的吗？那咱们还要帮助他们发展？这若是他们以后掉转炮口对付别的传统修真文明咋办？”李雅布下一个隔音阵，以免司机🕓听到他们的聊天🞍内容。
“我觉得，机械修真文明也不是一开始就都是坏人的。之所以变坏，说白了还是因为人心吧！之所以敌对，无非就是为了资源和利益。如果没有巨大的利益，谁也不会轻🇹🝞易动手。而一旦牵扯到巨大的利益，就算是两个传统修真文明，也一定会发生碰撞的。所以，既然这个修真文明是一位传统修士带起来的，那么我们有幸到此说不得也是为了替他完成当初没有完🙈🈙成的事情。
其实自从听了雷修文讲诉的历史之后，我就一直在思考这个问题了。我们能到这里，受益于那位炼器前辈。是得到了他教授的传送阵和坐标，我们才得以离开地球。这便成了因，为了了结这个果，大概就是我们稍微的替他扳正一下这边的修真进程。我们其实需要做的不用太多，无非就是给他们缺失的另一部分基础学科。然后，就是稍微的指点一下关于修真的主流是什么。
你们也不想看着四不像的剑修、刀修、武修和体修混一起吧？也不想看着炼丹炼器🌱🂺乱七八糟的瞎捣鼓吧？所以，我们就是帮他们拨乱反正就行了。又不是要教授他们多么高深的东西，自然也不会改变他们应有的历史进程。再说了，咱们也可以灌输传统修真的好的一面，让他们将来不至于怨恨传统啊！