二十四章 、助力腾飞教谕部(1/3)
上🌖⚬辈子从小是学着拉丁注音的张小公爷第一次知道这种🛂🙤🌚注音方式的时候，极为惊奇。
或许真的是骨子里对历史有着🁪🈢⛤割舍不掉的感情，当时张小公爷还专门研究过一番。
发现这种注音法其实也差不到哪里去，后世夷州的小🂎🍦学生基🅇🄙♣本经过十周的学习都能应用。
当日，🗞🜰🗞🜰要更加熟稔的话那么就得学完后多加练习了。
至于为啥要让李徵伯他们去找古籍，那是因为小公爷只记☂☉♊得这些符号是来自于☖⚽古籍啊！
但来自于那些古🝋籍这个事情，他真没有研究过。
“好！此法大好！！”
方信之现在🔭几乎激动的就要蹦达起来了，而李徵伯则是矜持的笑了笑。
躬身对着方信之轻声道“且此法学生已经在庄子里、灾民中试行👰练习了……”
“少年人九成可在二旬内基本掌握，运用自如者约🔯🄄为三成。”
却见李徵伯说着🝋，又拿🁖🅲出一个本子递给了方信之“月余基本掌握，以此推算两月左右🖃多数可掌握此法。”
“成人者稍🔭慢，且成人多数仅得下👰🌡🀤工后可学。是以成效稍差，⚅🏄🗣迄今掌握者约二成。”
这已经不错了，非常的不错了！
“恩师🗞🜰言🜲🆃仅有此韵依旧不足，当编著🗥🝪🍻字典匹配用之识字、识词。”
李徵伯对着方信之微微躬身，轻声道“恩师言，《说文解字》刊行多年迄今已☖⚽显弊端。”
“毕竟汉朝迄今千🌶🃧🚌年矣，字句、读音、查法皆可更进……”
“何🁢不趁此机会将其⛧🜮🅥改制，再以‘👰🌡🀤帝国庠序教谕部’之名义刊行，以振声威？！”
这话🁢说的方信之不由得两眼放光，原来🞹🙇🈑玉螭虎早给老夫安排好了啊！
事实上对现代影响极⛧🜮🅥深的字典，或者说是现代字典的雏形的确就出现🝴🏚在明朝。
那是万历年间🁒🅑国子监太学生梅膺祚梅诞生所著，其曰《字汇》。
可惜史书并没有太过记载他的🁪🈢⛤生平仅知🞹🙇🈑其📕为太学生、宣城人，甚至连生卒年都没有。
仅仅是根据🔭《字汇》遗作推算出，他应该是存在于万🂎🍦历年间。
《字汇》不仅首创按笔画多寡排列部首和单字，且将《说文解字》的504个部首归类合⚞💟并为214部。
或许真的是骨子里对历史有着🁪🈢⛤割舍不掉的感情，当时张小公爷还专门研究过一番。
发现这种注音法其实也差不到哪里去，后世夷州的小🂎🍦学生基🅇🄙♣本经过十周的学习都能应用。
当日，🗞🜰🗞🜰要更加熟稔的话那么就得学完后多加练习了。
至于为啥要让李徵伯他们去找古籍，那是因为小公爷只记☂☉♊得这些符号是来自于☖⚽古籍啊！
但来自于那些古🝋籍这个事情，他真没有研究过。
“好！此法大好！！”
方信之现在🔭几乎激动的就要蹦达起来了，而李徵伯则是矜持的笑了笑。
躬身对着方信之轻声道“且此法学生已经在庄子里、灾民中试行👰练习了……”
“少年人九成可在二旬内基本掌握，运用自如者约🔯🄄为三成。”
却见李徵伯说着🝋，又拿🁖🅲出一个本子递给了方信之“月余基本掌握，以此推算两月左右🖃多数可掌握此法。”
“成人者稍🔭慢，且成人多数仅得下👰🌡🀤工后可学。是以成效稍差，⚅🏄🗣迄今掌握者约二成。”
这已经不错了，非常的不错了！
“恩师🗞🜰言🜲🆃仅有此韵依旧不足，当编著🗥🝪🍻字典匹配用之识字、识词。”
李徵伯对着方信之微微躬身，轻声道“恩师言，《说文解字》刊行多年迄今已☖⚽显弊端。”
“毕竟汉朝迄今千🌶🃧🚌年矣，字句、读音、查法皆可更进……”
“何🁢不趁此机会将其⛧🜮🅥改制，再以‘👰🌡🀤帝国庠序教谕部’之名义刊行，以振声威？！”
这话🁢说的方信之不由得两眼放光，原来🞹🙇🈑玉螭虎早给老夫安排好了啊！
事实上对现代影响极⛧🜮🅥深的字典，或者说是现代字典的雏形的确就出现🝴🏚在明朝。
那是万历年间🁒🅑国子监太学生梅膺祚梅诞生所著，其曰《字汇》。
可惜史书并没有太过记载他的🁪🈢⛤生平仅知🞹🙇🈑其📕为太学生、宣城人，甚至连生卒年都没有。
仅仅是根据🔭《字汇》遗作推算出，他应该是存在于万🂎🍦历年间。
《字汇》不仅首创按笔画多寡排列部首和单字，且将《说文解字》的504个部首归类合⚞💟并为214部。