一秒、两秒、三秒…

    时间一秒🔫🃦,一秒的过去,而楚颖儿一点也没有要弹的意思,同学们并不知道,其实不是她不弹,而是不知🉇🅌道该怎么下手。

    她怎么还不弹?

    周围的同学开始絮絮低语。

    弹啊…

    弹啊…

    弹啊…

    不知是谁先叫了一声,最🊠👬🋻后所有声音连成了一片,铺天盖地在♱教室里响🞯起。

    胡绯半眯着眼睑,只是若有所思的看着楚颖儿,并未阻止同学♱们高亢的叫声。

    弹就弹。

    楚颖儿把心一横,眼睛一闭,大手一挥。

    锵噔叮叮锵噔…

    一阵乱七八糟的混杂声像报复似的传入每个🛄🙶🎺人的耳中,但只有楚颖儿才知道,自己弹得🆰📌🙙有多认真。

    靠!!这那是弹琴?分明是在折磨他们脆弱的🃺🜺🇐耳膜,一定是这样的,一定是这样的。

    学生们纷纷把耳朵堵上。

    估计是听🔫🃦到了大🋘🙩🍄家抗议的🊠👬🋻心声,楚颖儿在胡乱弹奏一通后,很快就停了下来。

    学生🉉们纷纷用一种惊恐的🊠👬🋻目光看着她,这是一代音乐天才楚颖儿吗?小学生都弹的比她好吧!这那是😫🄑弹琴,分明就是糟蹋音乐。

    估计贝多芬听了都忍不住从地下跳起来🙠🋵揍她一顿,这哪是弹琴,分明是在毁琴。

    咳——

    胡绯显然也被她‘精彩的演奏’👎🇬🛬惊吓到,忍🛄🙶🎺不住🁧🈉★用轻咳来掩饰。

    “对于刚才失🗤常的演奏,我相信是楚颖儿同学在新来导师面前紧张的表现,那么,现在让老🃼师来为🌍♞大家弹奏一曲。”

    胡绯巧妙的解开了楚颖儿的尴尬,刚才那是失常那么简单,简直都失常到姥🏢姥家去了。🆰📌🙙

    不过,一听🄽🃀🔰说老师要🖉🐴亲自弹奏一曲,学生们又很快的活跃起⚁来,老师讲课这么牛B,实践的时候会怎样呢?