第三十四章-指挥若定(1/2)
“把大白菜拿过来！”
“这盘菜可以端走了！”
“班长，再给我拿几瓶矿泉水来！”
“林老师，炒菜这边火有点小，再大点！”
当班主任领着一群男生回来的时候，就看到宋笺秋站在石灶前，一边双手配合着将🌮🏸锅里的菜高高的抛起，翻炒，一边将几个女生指挥的团团转，便是连原本应该做指♑🇮挥的林老师，现在也成了个🍊🆝烧火工，忙得满头大汗。
现场现在一共有三个石灶，除了宋笺秋炒菜的那个石灶之外，另外两个，一个在煮着饭；宋笺秋怕别人不知道煮，亲自量好了水，放下去的👛🉥，以避免吃到夹生饭。
一个在炖着鹅肉；班主任带了两个铁锅过来🂼，除了一个炒菜，另一个就用🝧🍤来炖了。
整个露营地周围，都🎎飘着一股诱人口水的香气，让原本看到这一幕发呆⛼的🝧🍤男生回过神来之后，便欢呼了一声，连忙将捡来的树枝干柴放到了一堆，然后就围了过去。
看到这么一大群人围过来，宋笺秋生怕这些人把还在炖的鹅给撞翻了，连忙⚑🐮喊道：“你们…🛟🝪🍿…你们这些人，不要乱动啊！石灶不稳！要是倒了，谁都别想吃！”
“不许动！”
“让开让开！还没好呢！”
在见识过宋笺秋的厨艺之后，现在🅵🕏这些🁸💮女生一个个都成了她的粉丝，听见宋笺秋这样喊，她们也连忙过去，将这些💴🖃男生都一个个轰走。
“我不动！我就闻闻！”
“是啊是啊！我闻闻……好香啊！”
“我们不会动的！”
男生一个个舍不得走，然而摄于雌威，只能一边讪讪的说着🎧，一边往外走，一双眼睛却一直盯着炖鹅🖎肉的那口锅不放，似乎生怕少看一眼，锅里的鹅肉就会飞了一⛖样。
“这是怎么回🕃事？”班主任显得有些迷糊，虽说现场情况一切良好，但却怎么都觉得有些奇怪，明明不是有老师在场的吗？怎么现在老师反倒开始听一个学生的话了？
那个宋笺秋，他是知道的，是教研处主任宋文慧的侄女，听说入学考试得了个三☝🀚a，不说这其中有没🖎有水分，但至少在班上的时候，几次测试，这女孩的成绩科科都是🗁名列前茅，简直强的不像话，应该就是传说中的学霸了。
而之后中⚽🖻🗱考，也毫无疑问的以全🈕♵年级第一，几乎满分的成绩，考上了同属的高中部。
按理说，这样的学习成绩十分优秀的学生，他应该很🗜🜜🂾了解的，可实际上，因为实在是插班进来的时间太短，他对于💴🖃宋笺秋的了解，实在有限，只知道这女生性格有些孤僻，不怎么跟班上的同学交流。
记🔖🀣得刚到班上不久的时候，他见此，还找机会跟她谈话，整个过程没有任何问题，但却给他一种怪怪的感觉，一种说不清，道不明的别扭🞧🖣感，反正就是总感觉对方是以一种平等的🍊🆚🐃姿态来面对他这个班主任的。
这种感觉，在其他学生身上从来没遇到过。
后来，他⚽🖻🗱见对🕃方在谈话之后，依然没什么改变，便又找过一次，依然是那种奇怪的🌮🏸感觉。
“这盘菜可以端走了！”
“班长，再给我拿几瓶矿泉水来！”
“林老师，炒菜这边火有点小，再大点！”
当班主任领着一群男生回来的时候，就看到宋笺秋站在石灶前，一边双手配合着将🌮🏸锅里的菜高高的抛起，翻炒，一边将几个女生指挥的团团转，便是连原本应该做指♑🇮挥的林老师，现在也成了个🍊🆝烧火工，忙得满头大汗。
现场现在一共有三个石灶，除了宋笺秋炒菜的那个石灶之外，另外两个，一个在煮着饭；宋笺秋怕别人不知道煮，亲自量好了水，放下去的👛🉥，以避免吃到夹生饭。
一个在炖着鹅肉；班主任带了两个铁锅过来🂼，除了一个炒菜，另一个就用🝧🍤来炖了。
整个露营地周围，都🎎飘着一股诱人口水的香气，让原本看到这一幕发呆⛼的🝧🍤男生回过神来之后，便欢呼了一声，连忙将捡来的树枝干柴放到了一堆，然后就围了过去。
看到这么一大群人围过来，宋笺秋生怕这些人把还在炖的鹅给撞翻了，连忙⚑🐮喊道：“你们…🛟🝪🍿…你们这些人，不要乱动啊！石灶不稳！要是倒了，谁都别想吃！”
“不许动！”
“让开让开！还没好呢！”
在见识过宋笺秋的厨艺之后，现在🅵🕏这些🁸💮女生一个个都成了她的粉丝，听见宋笺秋这样喊，她们也连忙过去，将这些💴🖃男生都一个个轰走。
“我不动！我就闻闻！”
“是啊是啊！我闻闻……好香啊！”
“我们不会动的！”
男生一个个舍不得走，然而摄于雌威，只能一边讪讪的说着🎧，一边往外走，一双眼睛却一直盯着炖鹅🖎肉的那口锅不放，似乎生怕少看一眼，锅里的鹅肉就会飞了一⛖样。
“这是怎么回🕃事？”班主任显得有些迷糊，虽说现场情况一切良好，但却怎么都觉得有些奇怪，明明不是有老师在场的吗？怎么现在老师反倒开始听一个学生的话了？
那个宋笺秋，他是知道的，是教研处主任宋文慧的侄女，听说入学考试得了个三☝🀚a，不说这其中有没🖎有水分，但至少在班上的时候，几次测试，这女孩的成绩科科都是🗁名列前茅，简直强的不像话，应该就是传说中的学霸了。
而之后中⚽🖻🗱考，也毫无疑问的以全🈕♵年级第一，几乎满分的成绩，考上了同属的高中部。
按理说，这样的学习成绩十分优秀的学生，他应该很🗜🜜🂾了解的，可实际上，因为实在是插班进来的时间太短，他对于💴🖃宋笺秋的了解，实在有限，只知道这女生性格有些孤僻，不怎么跟班上的同学交流。
记🔖🀣得刚到班上不久的时候，他见此，还找机会跟她谈话，整个过程没有任何问题，但却给他一种怪怪的感觉，一种说不清，道不明的别扭🞧🖣感，反正就是总感觉对方是以一种平等的🍊🆚🐃姿态来面对他这个班主任的。
这种感觉，在其他学生身上从来没遇到过。
后来，他⚽🖻🗱见对🕃方在谈话之后，依然没什么改变，便又找过一次，依然是那种奇怪的🌮🏸感觉。