二十一章 、教务处主任
凯若特、费尔莱😲🅑🅶雅以及那个爱打抱不平的男孩子一道被叫到教务处。
在教务处的老师训话里，凯若特得🜩知了这个后知后觉出场英雄救美的男孩叫费尔波赖，是费尔族首领的儿子。在这次招考中他的成绩位列榜中第一名。另外，费尔莱雅的成绩也甩了凯若特几条街。
在教务处主任费而康妮面前，凯若特拒不认错，他承认摸了费尔莱雅的胸部，但不是有意为之的，没有耍流氓。如果费尔莱雅觉得自己吃亏了，他可以把他的胸部敞开让她🗎🚛🔅摸回去……他的歪理真是一套一套的。
教务处主任费尔康妮面对凯若特气也不是笑也不是……要知道，她与凯若族首领凯若卡可是有着说不清道不明的关系，为了让这个儿子能进联盟🌿🄺🂫学校，她绞尽脑汁，想了许多法子，磨了许多🁬嘴皮，最终顺利将这个成绩看起来不怎么出🗥🝰🎴色的凯若特公子招到这里读书的。
说到凯若特的缺陷——作🅁为一个在地球成长至20岁才回归火星的火星人，虽然他的各项考核比两位哥哥高出一些，但是他的脑能力（换成地球上的说法叫“智商”）指数实在普通，火星联盟学校，作为火星第一学府，也从未招过脑能力只有20的学生。35岁的人基本的脑能力30都未达到，明显属于普通人的水平。学校最终显然是给了费尔康妮天大的面子，又权衡各方面因素，才勉强决定招他成为火星联盟学校的学生。
教务处主任费尔康妮是这次强烈要求将凯若特招入学校读书的中间人，谁知道，这位凯若特公子上学第一天就给了🛧🞱她一个“大礼”。
【这难道是四肢发达，脑能力差所体现的现象？这难道是在地球上出生的人与火星上出生的人有着与生俱来的本质区别？】费而康妮在脑海🄴🁴里连着问自己，【妄自我们一片苦心，却换来你这么不争气。既然你一门心思用在儿女情长上，你这家伙就不配回到火星上来，应该继续留在地球上，让你结婚生子算了。我们把凯若特从地球带回火星，千方百计地培养他，又招他进火星联盟学校是不是我们不应该这么做？】
确实，35岁的凯☈♄若特，若在地球上早就当爹了，🚡福气好的已是儿孙满堂了。可在火星上却不一样，火星人的年龄段是以脑能力的发展情况来定的。
一般来说，火星人的年龄段的划分为：幼年1~29岁，这个段的脑能力为1~🅲29；少年30~59岁，脑能力为30~59；青🔩🃒年的年龄段是60~199岁，脑能力为60~100，青年人的脑能力最强，是火星未来的希望；中年人划分为200~249岁；老年人为250~300岁以上。中年人的脑能力一般能达到了60，而老年人略有下降，脑能力至少在40以上。
因此，火星联盟法律规定：火星♎人结婚的法定年龄为90岁。火星人虽然在20岁之后身体各方面发育已成熟，随着年龄的增长变化也不大，但是，他们的脑能力还低，必须在60岁之前进行系统的学习、培训，开展大量的科学的脑能力培养，以便使火星人的大脑潜能充分发🗮🟁🚍挥出来。过早的结婚生子，对火星人脑能力的发展、生命的🄓☰🃄延续和种族后代的繁衍以及火星社会的发展都不利。这就是火星人与地球人最大的差别。
如果比照火星人的要求，现代地球人的脑🎻🖐👴能力，最高的也只能达到火星人的幼儿时期脑能力1左右，地球人对人类潜在的脑能力的开发，还处在刚刚意识的阶段。如果将凯若特的脑能力与地球人的脑能力相比，那当然是天差地别地高了。
地球上的人的脑能力差，这是火星人很长一段时间对地球人控制的结果。凯若特的基因状况在检测时发现并没有变异迹象，按理说，他的脑能力不应🐞🀽该有这么差，费而康妮本是很有信心通过后期的科学训🄉🞿练来增加其脑能力的。
不过……凯若特的脑能力差还能接受，但他过早地萌生邪🈛念，出现早恋现象，费而康妮是绝对不允许的。
不论凯若特怎样辩解都是徒劳的，除了向费尔莱雅当面道歉之外，这位教务主任还要求他写一份认识深刻的书面检查，校方将根据他的表现，按照校规作进一步🟖处理。凯若特刚入校，一阵不怎么入耳的流氓名声就此在火星联盟学校里传为了笑谈。
在教务处的老师训话里，凯若特得🜩知了这个后知后觉出场英雄救美的男孩叫费尔波赖，是费尔族首领的儿子。在这次招考中他的成绩位列榜中第一名。另外，费尔莱雅的成绩也甩了凯若特几条街。
在教务处主任费而康妮面前，凯若特拒不认错，他承认摸了费尔莱雅的胸部，但不是有意为之的，没有耍流氓。如果费尔莱雅觉得自己吃亏了，他可以把他的胸部敞开让她🗎🚛🔅摸回去……他的歪理真是一套一套的。
教务处主任费尔康妮面对凯若特气也不是笑也不是……要知道，她与凯若族首领凯若卡可是有着说不清道不明的关系，为了让这个儿子能进联盟🌿🄺🂫学校，她绞尽脑汁，想了许多法子，磨了许多🁬嘴皮，最终顺利将这个成绩看起来不怎么出🗥🝰🎴色的凯若特公子招到这里读书的。
说到凯若特的缺陷——作🅁为一个在地球成长至20岁才回归火星的火星人，虽然他的各项考核比两位哥哥高出一些，但是他的脑能力（换成地球上的说法叫“智商”）指数实在普通，火星联盟学校，作为火星第一学府，也从未招过脑能力只有20的学生。35岁的人基本的脑能力30都未达到，明显属于普通人的水平。学校最终显然是给了费尔康妮天大的面子，又权衡各方面因素，才勉强决定招他成为火星联盟学校的学生。
教务处主任费尔康妮是这次强烈要求将凯若特招入学校读书的中间人，谁知道，这位凯若特公子上学第一天就给了🛧🞱她一个“大礼”。
【这难道是四肢发达，脑能力差所体现的现象？这难道是在地球上出生的人与火星上出生的人有着与生俱来的本质区别？】费而康妮在脑海🄴🁴里连着问自己，【妄自我们一片苦心，却换来你这么不争气。既然你一门心思用在儿女情长上，你这家伙就不配回到火星上来，应该继续留在地球上，让你结婚生子算了。我们把凯若特从地球带回火星，千方百计地培养他，又招他进火星联盟学校是不是我们不应该这么做？】
确实，35岁的凯☈♄若特，若在地球上早就当爹了，🚡福气好的已是儿孙满堂了。可在火星上却不一样，火星人的年龄段是以脑能力的发展情况来定的。
一般来说，火星人的年龄段的划分为：幼年1~29岁，这个段的脑能力为1~🅲29；少年30~59岁，脑能力为30~59；青🔩🃒年的年龄段是60~199岁，脑能力为60~100，青年人的脑能力最强，是火星未来的希望；中年人划分为200~249岁；老年人为250~300岁以上。中年人的脑能力一般能达到了60，而老年人略有下降，脑能力至少在40以上。
因此，火星联盟法律规定：火星♎人结婚的法定年龄为90岁。火星人虽然在20岁之后身体各方面发育已成熟，随着年龄的增长变化也不大，但是，他们的脑能力还低，必须在60岁之前进行系统的学习、培训，开展大量的科学的脑能力培养，以便使火星人的大脑潜能充分发🗮🟁🚍挥出来。过早的结婚生子，对火星人脑能力的发展、生命的🄓☰🃄延续和种族后代的繁衍以及火星社会的发展都不利。这就是火星人与地球人最大的差别。
如果比照火星人的要求，现代地球人的脑🎻🖐👴能力，最高的也只能达到火星人的幼儿时期脑能力1左右，地球人对人类潜在的脑能力的开发，还处在刚刚意识的阶段。如果将凯若特的脑能力与地球人的脑能力相比，那当然是天差地别地高了。
地球上的人的脑能力差，这是火星人很长一段时间对地球人控制的结果。凯若特的基因状况在检测时发现并没有变异迹象，按理说，他的脑能力不应🐞🀽该有这么差，费而康妮本是很有信心通过后期的科学训🄉🞿练来增加其脑能力的。
不过……凯若特的脑能力差还能接受，但他过早地萌生邪🈛念，出现早恋现象，费而康妮是绝对不允许的。
不论凯若特怎样辩解都是徒劳的，除了向费尔莱雅当面道歉之外，这位教务主任还要求他写一份认识深刻的书面检查，校方将根据他的表现，按照校规作进一步🟖处理。凯若特刚入校，一阵不怎么入耳的流氓名声就此在火星联盟学校里传为了笑谈。