韩江🌗⚷雪想了想,道:“冷静、沉着、思维敏锐🇠🙾、条理清晰。”

    江晓:“嗯?”

    韩江雪确定道:“很不错的辅助功效,提🝅神醒脑、头清目明,可以在战前就给队友加持,它让我的思维更加敏锐,思路更加清晰。”

    钟铃能给人以安神、🊃🍭🋐冷静的效果,这已经够可怕的了,在这基础上,还能让人大脑飞速运转、反应更快、处理信息更快?

    江晓手中莹🐵芒闪烁,🊃🍭🋐将钟铃按在了🊾自己的胸前。

    事实证明,按在自己身上的钟铃,依旧跳跃不起来⚯🔸。

    “啧啧”江晓啧啧称奇。

    有点意思的,以后考试也能用得上,🗣🝙🋥尤其是考试时间进行到一半的时候,做题做的脑袋搅成一团浆糊的时刻,来一发钟铃,🆹🔡🂇那效果不是妥妥的~🊕🐌

    不过这效果倒是和黑白烛火的“冰🊾凉”星技有部分重🜱🅸合,江晓要是将黑白烛💗👼火当成帽子,扣在脑袋上,考试也能考的很好吧?

    但🉋钟铃是属于群体🆰效果,倒是非常🊾适合战场。

    江晓道:“我说那几只熔岩鬼🐵怎么跑的这么果断呢。”

    韩江雪“嗯”🕒🉄了一声,道:“走吧,回去。”

    江晓轻轻点头,随后,韩江雪双手🊾中🗣🝙🋥捧🄺🂧起了一颗黑色波纹的球体,一面黑空传送罩瞬间撑开

    姐弟俩完成了任务计划,心情相当不错。

    这🉋次开学,江晓的目标就是影窟了,他很想尝试一下钻石沉默的滋味,也不知道秦望川能不能联系上一个影窟,供🔪他们历练。🌻🄑

    事实上,🙯🍸🌺学生们也对大二下学期的文化课比较期待,因为在这一学期,学校对星学学科☼🄫的开课比重会🈢⛩🝄更多,对星学的研究和探讨也会更多。

    经过大🃟🙁🇛一和大二上学期的集中培训,学生们过了思想、政治🈮🁯🉑、历史、🈠形式、政策等一道道必须跨越的门槛,交出一份不错的答卷。

    在具备了一定的素质之后,这座华夏一流的高等学⚯🔸府,终于要将星学抬上桌面了。

    当🉋然,前几学期也不是什么星学都没学,就比🇠🙾如说⚯🔸星历史、星技概况、对星技的使用和搭配等等,这些都是必修课程。

    而在大二下学期之后,那些本该由实践课教师言传身受的技艺,也都形成了相对而言🚊较为专业且晦涩的理论,供学生们参考。

    比如说对星技的深🆰层次的开发和使用,如🝅何在团队中发挥自身职业的最大效果。

    对经典实战案例的解读、🈐分析,再比🗣🝙🋥如说对几大类典型职业星图的研究等等。

    江晓对关于研究星图的课程当然是有些兴趣的,只不过,这科目⛽似乎对他没什么大用,简单了解一下就可以了,因为人家讨论的是“代表性”星图,无外乎战系的刀剑,法系的法杖,这也是绝大多数学生们需要的知识。