一直到早读课的铃声响起,王次义还是有点恍惚,他刚刚已经用手机上网搜索了——🖓💈🖓💈那徐同道还真的成了本省首富,个人身价46亿?

    无论是本省首富😱🅋🅄,还是46亿📞🜀,对王次义的冲击都🖊🐺🄺非常大。

    这才过去多少年?

    徐同道那小子应该是1998年毕业的吧?

    现在是2009年,满打满算也就12年。

    12年,🚮就🏰🝭🎔能🅘从高中都念不起,冲到全省首富的位置?

    46亿?

    平均一年差不多4个亿?

    那小子这些年到底干什么了?这么赚钱?

    王🙺🏜🚻次义不禁想到自己这么多年省吃俭用的存款……肯定还不够徐同道那小子存款的一个零头啊!

    他忽然觉得整个世界都变得不真实。

    他有点烦办公室里大家不断的询问,就连隔壁办公室的老师都来他办公室问个没完,他实在不想把已🚦🕤🋡经回答n遍的问题,再重复n遍。

    于是,王次义背着双手,踱步来🈧到他目前带的班级——初二二班。

    进门之前🚮,他先悄悄从窗外经过,将教室里所有学生的状态都看在眼里,前排的学生大部分都在朗读。

    中排的学生有人在朗读;有🊕🐌人在抄作业;有人在看闲书;甚至🜇玩手机,后排的学生🇾……

    后排的学🚮生,🅘有人在光明正大的玩游戏机;有人在抄作业;有人在拉前面女生的🜼🇠辫子……

    看着教室里🏰🝭🎔的众生态,王🖡🔌⚴次🊕🐌义微微摇头,轻叹一声,从教室后门走进去。

    随着他进入教室,教室里的气氛顿时为之一🏣🛺变,每个🛢🞇💅人都开始朗读了。

    王次义怀着无比复杂的心情,走上讲台,拿起黑板擦在讲台上拍了拍,轻咳两声,“大家停一下🎞💐🐾!都停一下!!”

    喊了两遍🚮,教室里才逐渐安静下来,所有人的目光都看向他。

    王次义望着下面一张张稚嫩的脸庞,他再次轻咳一声,然后开口“刚刚我听说了一件🖓💈事,所以临时想占用大家一个早自习的时间,跟大家聊一聊。”

    顿了顿,他的目光缓缓扫过教室里全体学生,在学生们或好奇或不屑或漠然的注视下,王次义继续“按理说,我不该占用大家早读的时间,但今天……有些话,我不吐不快,希望我接下来说的事,能对你们在座的,有所启发,哪怕、哪怕最终只有一两个同学能因此受益,我觉得、我觉得也是值🔈⚐🐤得的。”

    他这么一说,教室里⛤🜖感到好奇的学生就更🐕多🏣🛺了。