岳建东先把岳杏儿送去二年级的楼层,将☻🄨⛱孩子交给班主任🚻😢。

    班主任早就被打好招呼,和岳建东寒暄一阵💍后🈜⚴带着孩子进了班级⛎🙕🊓。

    岳晴晴看一眼姐姐身上的气。

    没什么特别的,应当是顺利的一天。

    于是乖乖巧巧地被老爹带去了一年级🏖的办公室。

    班主🉢任姓石,是一个脸上总🏌是带着笑的三十多岁老师,教语文🂻📾。

    比年轻老师多一🃽🝓分稳重,也没有老教师那样气势威严。

    笑的时候总是眼睛眯成一条线,很是和蔼。

    “行,孩子看着挺聪明的,我先带她去班里,有什么问题随时沟通,课本都在这边了,数数🗟🜻看数量对不对。”

    石弘智对岳晴晴的第一印象很好。

    岳建东笑着道:“那就拜托石老师了。”

    他和石老师的沟🃽🝓通,🁁🂱💢还不如和岳杏儿班主任的沟通多。🇅🖎👣

    主要这孩子一🜱🆀直人小鬼大🎺,岳建东对自家闺女总有种莫名的放心。

    反倒是岳杏儿那边🃖小🁁🂱💢小年纪离开了父母,岳建东得多操点心。

    老爹走后,石弘智带着岳晴晴进入班级。

    教室里叽叽喳喳的,🁁🂱💢却在石弘🁢🇝🙞智踏入🏖的一瞬间恢复安静。

    所有的目光朝着他身后看去。

    岳晴晴落落大方地走了🏿进来,她的🀪⛊😪模样实在好看,一瞬间同学们又开始交头🕇🇟🙲接耳。

    班里孩子早就听说还有一个已经报到却没露过面的学🎺生,孩子们的好奇心早就被提到极点。

    可没想到新来的同学长得这么漂亮。

    “静一静!这是咱🃖班的新学生。”石老师和蔼🈜⚴可亲地看向岳晴晴,“和大家打个招呼?”

    岳晴晴自我介绍道:“大家好,我叫岳晴晴,来自大叶村,希望能和大⛵家成为好朋友。🎭🔗🀳”

    中规中矩的介绍,却让班里的讨论声更响。