上辈子从小是学着拉丁注音的张小🏺公爷第一次知🁑道这种注音方式的时候,极为🔅惊奇。

    或许真的是骨子里对历史有着🌂割舍不掉的感情,当时张小公爷还☾🅂专门🈬🁗研究过一番。

    发现这种注音法其实也差不到哪里去,后世夷州的小学生基本经过十周的学习🔅都能应用。

    当日,要更加熟稔的话那么就得学完🉘🇥后多加练习了。

    至于为啥要让李徵伯他们去找古籍,那是因为小公🚫🖓爷只记🅭得这些符号是来自于古籍啊!

    但来自于那些古籍这个事情,他真没🉘🇥有研究过。

    “好!此法大好!!”

    方信之现在几乎激动的就要蹦🌂达起来了,而李徵伯则是矜持的笑了笑。

    躬身对着方信之轻声道“且此法学生已🔚🁋🄋经在庄子里、灾民中🖦🔸🅙试行练习了……”

    “少年人九成可在二旬🇃🕼🎼内基本掌握,运用自如者约为三成。”

    却见李徵伯说着🔰,又拿出一个本子递给了方信之“月余基本掌握,以此推算两月左右多数可掌握此法。”

    “成🜹人者稍慢,且成人多数🞀👇仅得下工后可学。是以成效稍差,迄今掌握🈋者约二成。”

    这已经不错了,非常的不错了!

    “恩师言仅有🗅此🔰韵依旧不🉵足,当编著字典匹配用之识字、识词。”

    李徵伯对着方信之微微躬身,轻声道🉘🇥“恩师言,《说文解字》刊行🉨🉷🋼多年迄今已显弊端。”

    “毕竟汉朝迄今千年矣,🉵字句、读音、查法皆可更进⛼☌…🕡…”

    “何不趁此机会将其改制,再🌂以‘帝🉘🇥国庠序教谕部’之名义刊行,以🈬🁗振声威?!”

    这话说的方🎛信之不由得两眼🞀👇放光,原来玉螭虎早给老夫安排好了啊!

    事实上对现代影响极深🇃🕼🎼的字典,🆿🕔🉑或者说是现代字典的⛼☌雏形的确就出现在明朝。

    那🇽🞃是万历年间国子监太学生梅膺祚梅诞生所著,其曰《🕡字汇》。

    可惜🜹史书并没有太过记🇃🕼🎼载他的生平仅知其为太学生、宣城人,甚至连生卒年都没有。

    仅仅是根据《字汇》遗作🉵推🞀👇算出,他应该是存在于万历年间。

    《字汇》不仅首🔰创按笔画多寡排列部首和单字🅦,且将《说文解字》的504个部首归类合并为2🖉🐵14部。