众人在他的引导下,慢慢的思考着中愈所说的话语,他们想起记忆中见过的河流,奔腾的黄河,从应天穿过的长江,还有家乡里的小河流,愈发相信中愈的话是有道🞳😐理的了。

    中愈看着大家,似乎懂了,又似乎没懂搞得眼神,说道:“这样吧,做🊮个小实验,大家看看,应该就能明白。”

    中愈端起自己的茶🃼杯,走到台子的前面,让众人看着他的操作,🐓大家都探出头来,看着他的动作。

    中愈俯下身来,在地面上的一🏇点,缓缓地倒下🎊🏗🚋一茶杯水,示意众人看🌿🄶🂆着。

    前排的众人盯着那一滩水渍,看着它,慢🆞慢的汇聚在一起,出奇不意地走出自己独特的轨迹来,真的,就在他们眼前,慢慢的流动,明显可以看出🎆🎸🕹,😳🅙比之前倾倒的点,低了很多,延伸了出去。

    众人恍🃜然大悟,原来还🚫🖘可以这样啊,自己以前也倒掉过茶水啊⛬,怎么就没有发现呢。

    中愈回到讲台,“每一样事物不用力则不动,比如不用力气,桌子是搬不起来的,不使🉗🇛🙑劲推车,车是不会跑的。”

    中愈停下来,等他们慢慢消化,这些知识前人或所或🂶📖少都有些感悟,只是没有中愈说的🉗🇛🙑那样简洁明了,似乎一下子就直指问题深处。

    至于中愈之前所穿插的“如🗂😱果没有力改变,将会永远保持现有的状态,除非有一个力迫使它改变状”的这个知识倒是引发了学子们极大的兴趣,他们明显地感觉到这跟平时🍯🋥🛟所学的不一样,说法让他们觉得很拗口,很有新⚫🔘意。

    他们在心里也能举出事例来验证这个说法,“冬日冻住的河面上,如果🊮没有力来改变,冰面上的车辆🔳🄭🀮会永远的滑行下去。”会永远滑下去吗,很明显,不会。

    众人对这样的教学方式很是惊讶,之前他们的🎊🏗🚋教学都是,夫子讲,学生听,夫子将自己理解的知识灌输给学生,并没有这样的循循诱导,也没有实际演练🌎♢🊃,学堂上的氛🃎围还是比较沉闷的,所以教学的质量可想而知。

    要想不落后于人,只能自己课后加强学习,所以,这就很坑爹,陈旧固定的方式,阻碍了知识的传播,这并不是好事情,他们♦🊨💲都有过这种担忧,但是却没有办法解决,这就是思维的局限性,虽然他们已经站在了这个时代的顶🛬🟡峰位置。

    众人在考虑,是否以后自己的课堂上,能不能也模仿一下,做些实验,让课堂更有趣,只是这样一来,是否有违礼制🋝,被监🌢🀭管♦🊨💲弹劾,这还得考虑考虑。

    这几个问题的答案揭晓,虽然他们都想反驳,却找不到有力的理由,甚至还隐隐约约觉得,中☗⛆😇愈的说法是正😊⛔确的,一说开的话,答案真的是很简单。

    他们看向中愈的眼光也愈发的恭敬,之前🆞不服的众人也低下了高昂的头颅,当然,有人有着一颗玻璃心,瞬间被打击,再也坚持不住,想必以后也难以发展。有人虽在此处服气,却也暗自下定决心,好好努力,在别的地方超越他。

    楼上的众位大人在快速的调整好自己的心情之后,都在观察着下面的学子,里面有不少他们看☗⛆😇好的学生,能不能传下衣钵,还得考察一下,这就是个机会。

    有人看后很是欣喜,觉得自己没有看错人,有的则有些沮丧,似乎自己看人的🞵😝本📖事还有些差,这一下,差距就出来了。

    不想落后于人,🌊♁🅚在任何时代都是存在的,人皆有好强之心,没有人愿意看着别人吃肉,自己连汤都不喝着,所以,为了那一块块肥肉,自己也得拼一把,你说是不是这个道理呢。

    “看来大家似乎都有着自己的认知了,咱们在做一个实验,来领会领会老祖宗的智🈤慧,想想其中🍴的道理。”

    中愈手一招🂖🎲,只见有人抬了东西进来,仔细一看,是两个大框,🐓上面有白纸,最新工艺生产出来的白纸,众人正奇怪中愈要做♦🊨💲什么呢,屋外突然黑了,窗户上有人盖了黑布,敲敲打打,钉上了。

    众人一阵奇怪,人群都有些吵闹,中愈大声说道:“众位同学,不用担🊮心,只是一个实验,😣🃋大家安静的等待就行,不要害怕。”

    吴司言和其他助教也在不断的安抚着同学们,🎊🏗🚋虽然他们并不知道中愈要干啥,但是多年的经验和出于🔳🄭🀮对老大人的信任,他们还是表现出了很好的素养,维护着现场的🞳😐安定。

    两个带🃜纸的大框排成一条线,中间有一些距离。待屋内黑了之后,中愈拿起一根针在中间的白纸上刺了🐤🁲🉪一个洞,小孔的直径约三毫米。