四十三章 : 英语听写(1/4)
英语听写，老师有😞🂤时候直接念⚆🏉😓⚆🏉😓单词，有时候念中文释义。
今天英语老师想给奋进班同学打打气，特意降低难度，单词、中文都念了，而且专门找了几🗰个简单的词汇。
连续五个单词，阮梨都认识，她有点懵。
可那小小、怪怪的😞🂤心理在作祟，她没立🏇刻下笔写单词。
不知怎么的，她伸手去桌肚里⚆🏉😓摸手机，又打开了游戏。
8:55，小人在练歌房🏍😶。除了无精打采的老师，就只有他一个练习生。
凌晨四点那班在宿舍喝酒聊天的才结🝿🐸🄫束🏇，不到九点小人已🖊🐺🄺经在练习了。他应该只睡了四五个小时。
阮梨想。
不知这会儿游戏有没🈗⚅有配音，她悄悄戴上🚜耳🁬🈶🂷机。
像是在回应她的期待，耳机里传出了声音。
小人的“哆瑞咪”颤颤抖抖，调子时高时低，运气好才会踩在点🛗🜤上。
还不会换气的呼吸音，轻轻溜进🁬耳道里，酥酥麻🎾麻的。
原来他昨晚不是故意唱跑调。
声乐老师瘫在椅子上，低头玩手机，时不时说一句“高了”、“低了”♛，偶尔才在面前的钢琴上使劲敲击几😹🆐下，为他找音准。🏋😢🃁
态度极为不耐。
“老师，我能自己用钢琴吗🚄？”🁬小人双手端上热水，“您辛苦🟎⚡了，休息一下吧。”
“诶，行！你用。”老师乐得偷懒，挪一🚜旁沙发上去了。
配音没有了，画面起了变化。
小人坐在钢琴🀨前，一个个音符图画从指尖飘出，端端正正、漂漂亮亮的。
小人张嘴，又🀨一串音符飘出，⚆🏉😓歪歪扭扭、丑丑的。
可可爱爱。
阮梨眼睛眯起来。
英🀠♳语老😻师正贴心地开始了第二轮重复听写，她收了手机，开始写单词。
今天英语老师想给奋进班同学打打气，特意降低难度，单词、中文都念了，而且专门找了几🗰个简单的词汇。
连续五个单词，阮梨都认识，她有点懵。
可那小小、怪怪的😞🂤心理在作祟，她没立🏇刻下笔写单词。
不知怎么的，她伸手去桌肚里⚆🏉😓摸手机，又打开了游戏。
8:55，小人在练歌房🏍😶。除了无精打采的老师，就只有他一个练习生。
凌晨四点那班在宿舍喝酒聊天的才结🝿🐸🄫束🏇，不到九点小人已🖊🐺🄺经在练习了。他应该只睡了四五个小时。
阮梨想。
不知这会儿游戏有没🈗⚅有配音，她悄悄戴上🚜耳🁬🈶🂷机。
像是在回应她的期待，耳机里传出了声音。
小人的“哆瑞咪”颤颤抖抖，调子时高时低，运气好才会踩在点🛗🜤上。
还不会换气的呼吸音，轻轻溜进🁬耳道里，酥酥麻🎾麻的。
原来他昨晚不是故意唱跑调。
声乐老师瘫在椅子上，低头玩手机，时不时说一句“高了”、“低了”♛，偶尔才在面前的钢琴上使劲敲击几😹🆐下，为他找音准。🏋😢🃁
态度极为不耐。
“老师，我能自己用钢琴吗🚄？”🁬小人双手端上热水，“您辛苦🟎⚡了，休息一下吧。”
“诶，行！你用。”老师乐得偷懒，挪一🚜旁沙发上去了。
配音没有了，画面起了变化。
小人坐在钢琴🀨前，一个个音符图画从指尖飘出，端端正正、漂漂亮亮的。
小人张嘴，又🀨一串音符飘出，⚆🏉😓歪歪扭扭、丑丑的。
可可爱爱。
阮梨眼睛眯起来。
英🀠♳语老😻师正贴心地开始了第二轮重复听写，她收了手机，开始写单词。