那人给她讲完题,便另拿了本砖头似的五三做起来。🍻

    看人品,似乎没她原先想的那么糟糕。

    他把课本放到纪初谣桌子上:“三十七号☿柜🝌子是空的,你以后可以把东西放那里面。”

    纪初谣颔首:“好,谢谢。”

    安泽笑笑道了😅⚣📑句“不客气”,回到自己♭座位。

    在🇂🕫🌤秦琼音的警告下,大家第二节课果然“收敛”许多,原本摊桌上抄作业🞆👹🍯的改塞抽屉里,🗵☙隔空聊天的换成传纸条,至少明面上装得有模有样。

    纪初谣不知道做什🜶🆭💳么,索性拿了笔,开♭始一🝌本书一本书的写名字。

    她现在对“纪”这个姓🗲🟠🞤氏还不是很熟悉,☿得多🙰🎃写几遍才不会记错。

    将二十本教科书过了一遍😶🅷🋈,才过去十分钟不到。看到斜对桌有个女生在预习课本,纪初谣想了想,也跟着找出本物理书翻翻。

    没过两秒,阖上,换成数学书。

    再过两秒,换成美术书。

    这回敲定没再变了,一直看到下课。

    课间,纪初谣的座位不意外地又被🕄🇁🕣大批人马占领。她基本上不怎么开口说话,也搞不懂大家的热情从哪里来,不过托他们主动的🔿🆜福,她还是记住了几个同学的名字。

    第三节上♻🍣课,纪初谣看了眼黑板,上面没写课程表,以为还是🁫🈬自习课。

    正打算拿出美术书继🐯🃖续打发时间,🕄🇁🕣一个中年男人走进了教🅷🋉室。

    基于一年高一的磨合,老郑没走拐弯抹角的,直入正题道:“第一课的内容应该都预习过了吧,云端上发了十五道检测题,大家做一下,一会儿分析📇。”

    纪初谣愣了愣,还没消化过来什么是“云☿端”,就看到班上同学齐刷刷地从抽屉里拿出平板,开始做题。

    纪初谣:“……”

    昨晚纪明熙送文具到她房间,里面确实有一套平板外加电子笔,🝼但她以为是给她玩的,没带。

    老郑看全班就一个人没动静,道:“新同学吧?没带平板过来?我们学校基本都是智能课堂和翻转课堂结🟠合,学习资料发在云端,方便反复利用。明天让家里准备一个,今天就先和右边同学一起看一下。”

    老郑的“右边”🏓🙬完全是出于口头上的🖸🗘习惯,纪初谣没多想,听从地搬了凳子挪过去。

    还在看游戏视频的岑易🗲🟠🞤默了默,半晌,略嫌麻烦地轻扯一下嘴角,摘下左耳的蓝牙耳机,把原先的界面退出,点开学校内部的云课堂软件,把平板移了过去。

    纪初谣见对方😅⚣📑是要让给自己写的意思,沉默少许📻,还是认真地看🝼起题来。