邹劭转头一看,是陈光背着书包在♟🉮🊪朝着🏟🛕这边走。

    这个寒假两个人没见过几次,而今对方换了一🃛😜🂏个头型,规规矩矩地穿着冬季-校服,看上🈔♨去倒是比刚入学时候精神了不少。

    陈光看上去很激动,他跨过人群冲过来,给🈍了邹劭一个大大的熊抱。

    “你知道你被分到几班🀞♦了吗?”即使是混在人群中,他的声音依旧很响。

    “还⛜🛓🛾没有。”人太多,邹👊🇊劭还没想着往里🆏面挤。

    “二班!”⚰🕀🆝陈光加😑🀧大音量,“你太牛鼻啦!”

    邹劭这回是实打实地一愣。

    他有预感这次开学考成绩应该不错,但是直接考到二班这个结果也🈚是他没敢想象的。

    但邹劭听🅞🇨到成绩后的第一反应竟是——要是再高一点就好了。

    因为他在一班。

    “虽然是打底进的二班,但你可是除了顾小曼学🈔♧霸之外,唯🀥⚝一一个从末尾班考到前二班的。”

    陈光开心得好像是自己考上了重点班似的,“虽然以后不在一个班,但是寝室还是没换的,我下学期可还是📜能蹭到你的作业。”

    走进⛜🛓🛾教室楼之前,邹劭有意无意往高三楼那边瞧了一眼。高三早在前几周就开学了,整栋教学♐🇥楼仿佛被一种高考的严肃气氛浓浓笼罩着,静得连一点读书声都没听不见。

    他扭过目🅞🇨光,习惯性地收起眼中的感情,随着人流走进教室。

    班里⛜🛓🛾的同学除了顾小曼都是陌生面孔,老师看上去也似乎严肃得多。班级里气氛与末位班截然不同,少了许多喧闹和欢声笑语。

    说不上气氛压抑,但的确死板。

    看得⛜🛓🛾出来,这🔥里新人有不少,同学们彼此似乎都不太熟悉🈵🂬👹。

    班主任踩着铃声走进来,依🕵🎂旧是例行做一遍自我介绍,随后提到了一件🋕🙇事情。

    “咱们每年的传统,都是高一同学给高三同学高考送祝福,班级对应。形式可以自己决定,送祝福💂🏃🗝的卡片,或是一些小礼物,只要是能表达心意的都可以。”

    邹劭的关注点却停留在了那句“班级对应”🈍上面。

    要是去一班就好了,他今天第二次这样想。

    “高三🁬同学前几天送来了写着同学名字的小纸🃛😜🂏条,按着公平随机的原则,我们就前后传,抽到谁就对应谁。”

    下面⛜🛓🛾的同学显然是有🋽些🀞♦激动,细小的议论声音从四下响起。