“先🄂生,老爷子,”苏然已经走了出来,拱手行了一🚝礼。🚖📔🚥

    古代就是这点不好,见到同窗⛺🟛行平礼,见到先生行晚辈礼。一天🝴🏛🚯到☸🄍晚,拱手行礼不下二十次。

    “曾祖父,二🐵🄍曾祖父🆫💣,”贺景风也唤了一声。

    赵今鸿嘴角微抽,心🆫💣里挺想说,把二字去掉,要嘛就把二换成叔,叫叔曾祖父。

    赵连鸿乐呵呵道:“嗯,饿了吧!我们去吃饭。”⚕👒🈕

    ……

    午饭后,苏🕧然在清风院待到快上课🚕📒🚑之前才离开。

    下午上的是宁光禄,庄其华的课,宁光禄与梅君山都是教文学的,两人除了教艺术🋻院的新生,🝗🋖还教文学院的一个班的新生。

    艺术院这边,他们俩六天一人也才三节课。

    第🍶🌢🀴一节课,宁光禄讲了大半个时辰笙诗六篇的内容,典故,随后是让众人作诗。

    作诗这方面🕧是苏然的🆫💣短板,不然也不会让小人儿有羡慕赵廷那个小孩🜇的份。

    苏然无语的是,给他们讲笙诗六篇的内容,却让他们写昨天中🌥秋有关🜇的事。🊝👐

    她想了好一会,提笔开始写。

    “月照东升照人间,

    嫦娥歌吟入梨园。

    月圆人圆中秋节,

    千里万里共婵娟。”

    “不错,不错,”⛆😌⛩宁光禄摸着胡子,一脸欣慰的看向苏然,“🌥你作诗的水平进步很大。”

    苏然放下笔,起身行了一礼,“谢先生夸赞,是先⚕👒🈕生教导的好。”

    课室里的学生听到先生念的🙌诗,有人跟杨思芹一样,嘴里🚖📔🚥喃喃的跟着念了一遍,都不由看了前面中间的少年一眼。

    这一首诗,堪称佳作。

    宁光禄🃪🚥🕜捻着胡子笑的一脸欣慰,抬脚走到宗宁旁边,点了点🔍⚻🖧头,又往后⚿面走。

    宗宁回头🐳看了眼,伸手戳了戳苏然的背,“华夏,我看看。”