由于还没到放学的钟点,🞘🔜🁠吴亟和维尔斯去了⛉二楼“电子信息”教室打🌆发时间。

    或许就像维尔斯所💐👁🅵说的那样,他们的未来放眼可见,不需🂓要推演,所以二楼是最好的选择。

    教室里原本已经坐💐👁🅵了十几位玩家,但当吴📕🚩亟他们走进去时🂓,偌大的室内就只剩下他们两人。

    这是一个多维度重叠空间,🂾套用了平行时空的概念。

    不同玩家所触发的课程及教学☤场地,彼此📕🚩之间相互独立,却在同一个🌆坐标点上实现共存。

    吴亟🎧📝也挺好奇自己会刷出什🂾么课来,尤其是在带着维尔斯的情况下🃛。

    系统允许玩家结伴学习,只是会综合他们自⛉身的学术水平来界定课程难度。

    所以……他会特别难懂吗?

    吴亟的疑问很快得到了解答。

    熟悉却久违的纪算嵇教🞐📏授现身讲台,为他们带来一节升级版的恶意代码与计算机病毒课。

    一些🎧📝经☜⛴典病毒案例被🆚🐊清晰地投影出来,且都是拟人态。

    兴许是在创造它们的时候,设计者🎏🐇本人将它们设想得太过穷凶极恶的🌆缘故,吴亟看着光屏上的一张张例⛫🝚图,就跟犯人入狱前拍的档案照似的。

    “它们都好丑。”维尔斯贬损得毫不留情。

    “嗯。”吴亟赞同,“你最好看。”

    “我以后也会被放上去分析🂾吗?”维尔🇣🚖斯问。

    “你想吗?”吴亟反问。

    “不想。”维尔斯毫不犹豫地摇了摇头,原因却是,“要是传🗯🟉🛔出去,被别的小⚓女生拿来做屏保怎么办?”🐭🃈🕱

    “那不好吗🟘?”这样的🞐📏待遇,多少人求都求不👁🅸来啊。

    吴亟倒没觉得维尔斯自恋,毕竟这真有可📕🚩能。

    “不好。”维尔斯支头看🞘🔜🁠向吴亟,用最🇣🚖寻常的语气,说着最腻歪的话,“我只想做你一个人的屏保。”

    吴亟🎧📝就知道他要说这个,回道:“改天🇣🚖就拍一张你的丑照做开屏。”

    维尔斯扯扯唇,大💐👁🅵方得🞐📏很:“裸.🎏🐇照都行。”

    “……”吴亟嘴角抽了抽,“说🕀🆡好的公共场合不🚺😟许浪呢。”