虽然这门课程的🕆名字叫做“宗🋯教符号学🇯🜇”,但却没有同名的书籍。

    而且🆅🍍作为公选课,它也不会有教科书这个东西,只能说是吴泽宇简单推荐几本书当做兴趣爱好的☕参考。

    什么《符号与符号学新🎮论》、《符⛮号学原理》、《写🃦🚂🐣作的零度》、《符号学与》、《符号学概论》这些都是他这种专门研究的人才能看得懂!

    普通人来阅读这些作品比较困难,因为里面🄦的东西比较枯燥乏味,甚至有阅读门槛。

    眼下张楚的《达芬奇密码》居然将宗教符号极其恰当的融入到小说之📈😶🅼中,为其⛎🙑增添了许多神秘感。

    这种方法也让符号学研究人员们看到了一条崭新的道路,或许他们不📈😶🅼必再将研⛎🙑究成果全部以论文或者学术著作的形式🞼🙞🋡展现,而是以通俗的方式交给读者!

    原本这是冷门得不能再冷门的研究范围🇯🜇,可现在被《达芬奇密码》传递到千万读者面前之后就多了许多关☆☮注者。

    甚至于吴泽宇就在考虑自己今年是不是可以多招两名🃦🚂🐣研究生,这样让📈😶🅼符号学里面的分支宗教符号学能得到发展!

    “要是张楚今年大四就🎮好了,我怎么也得请学校给他一个保送的名额,不知道他🊋愿不愿意来我这边。”

    可惜那孩子才大二📼☢,还有足足两年的时间,这么长的时间里面变动性太🍞🉐大。

    但吴泽🗯🟋🛥宇依旧牢牢将其记在心中,要是两年的张楚还想要继续深造的话,自己肯定会给他这个机会!

    而此时的张楚🕾🏏刚刚结束周四的课程准备离开,谁知道辅导员就已经🛘在教室外将他给拦住。

    “沈老师,你找我有事儿?”张楚背着包站在教室门口,身后一群同学好奇🙑🉯的张望着,想要🆭偷听点什么劲爆内容。

    沈浩担任他们班辅导员已经一年多⛮时间,双方也⚯都配合得还不错,再加上都是年轻人也没什么代沟,所以没什么严肃的气氛。

    “有一个好消息要告诉你,因为你那部《达芬奇密码》太火了,导致现在学校的那⚞💢门宗教符号学上课旁听人数激增。今天五百人阶梯大教室挤了差不多七😞🂜百人进去,但还有很多人在教室外逗留。所以学校领导们在吴泽宇教授🇞的推荐之下决定聘请你当助教,帮助吴泽宇教授给大家授课!”

    张楚还没回答,身后的那群同学们一个个倒是🋝惊掉了下巴。

    “哇塞,张楚要去当助教了诶。”

    “宗🆅🍍教符号学真的特别火,我有个朋友据说提前一个小时过去都只🛘能坐在最后面!⚞💢”

    “其实这也🛔🜉说得过去吧,张楚他小说里面关于那些符号学的东西写得很透彻,如果去讲课的话,我就算翘课也要去听。”

    “牛逼啊,这才大二就要去给全校人上🇯🜇课,张楚最后该不会留校当教📈😶🅼授这🗺些吧?”

    “这么好的机会,快答应啊!”

    然而张楚🌸🃵🜈知道自己有几斤🊀🍌几两,《达芬奇密码》里面那些东西都是他看过小说之后再去找资料进行🟒🜧学习的。

    这就好比是知道了一道题的答案,然后再反过🋝去推理解题过程,中间省🍞🉐了很多弯路,也讨巧不少。