二章 、Chapter 06 不同的选择。(2/3)
斯🂇🌭🂐内普闻言不明显地一顿🚱🗏，不由看了眼伊莱，没说话。伊莱微笑以对，状似不经意地岔开话题：“我和西弗勒斯学习的方向大概不太一样，你知道，来霍格沃茨之前我在上小学。”
对，没错。莉莉笑起来，调皮地和他交换了一个视线：“说得也是，我们有麻瓜血统的人都得去上小学——我必须要说，虽然那几年里我没有在学魔💅🏠法，不过多上几年学我觉得还是挺有用的。”
“是啊。”伊莱自然地说，“其实在霍格沃茨毕业之后，我还挺想再回去读个大学的——麻瓜的有些课程是很有意思的，深造起来应该也会很有意义，是不是？比如家庭医药护理常识，普通人没有愈合如初和白鲜香精，那学习一📺☕些医药常识就很有必要。”
说得对。莉莉把头点点，突然觉得🞋有点奇怪：“这个课程一般只有女校才开吧，这个伊莱👫🝵你也知道？🟋🛣🞐”
伊莱愣了一下：“……是🚱🗏吗？我听别🁊🄊人说起的，感觉很有用。”
这倒没错。这个说法没什么蹊跷的地方，莉莉没觉得有哪里不对，话题很快转移到了另外的地方。伊莱仔细地观察了一下她，确定她没有多想，这才松🔞了口气。
明🂇🌭🂐明说的是实🙼话，却莫名有种刚刚在说谎的心虚感觉。伊莱不自在地动了动身体，佩妮的来信就在他的书包里放着，昨天早上刚收到的，寄到他家又转寄到霍格沃茨，长途跋涉后终🁨🈕于来到他的手里。
她在信里提到了她学校里的艺术🄰🁐节、用骄傲的口吻告诉他，她入选了学校里的合唱团，现在每天放学后都要再去排练两个小时。英国的深秋总是凉得格外早，她这两天好像有点着凉，觉得嗓子不太舒服，不过也可能是累的——她用了将近一页的篇幅抱怨了合唱团的团长，一位高年级学😚🁿姐，看得出来她对她很不满。
有关家庭医药护理常识课的字样出现在其中一段，并没有展开来讲，她在信里用略带自嘲的口吻，酸溜溜地说，这门课没什么好说的，你一定觉🄲🁡得很没必要。你们有些更高明的玩意儿是不是？我听莉莉说了，她之前感觉自己有点感冒，就去医疗翼拿了瓶药剂喝掉，耳朵里冒了一下午的烟就好了——多么便利啊，麻瓜的医药课在你们眼里一定蠢透了？
伊莱差不多已经习惯了她的说话方式，能从她总是显得有点刻薄的字里行间读出别扭的忐忑与🌏♲🌗不确定。他还没有回🅵这封信，打算在回信中附上几片强力🔞薄荷糖。虽然这是一种魔法界才有的糖果，不过并没有什么魔法效力，只是通过草药的配比达到出色的提神效果，对缓解嗓子滞涩很有效。
在他🁳寄去那封道歉信之后，这还是佩妮第一次给他寄信。这封信长度可观，但真正可以谓之有用的东西很少，几乎都是佩妮在讲述她的生活，穿插着她对巫师界和魔法学校或好奇或警惕的想象。身处霍格沃茨，读到这封信的感觉很奇妙也很有趣，伊莱在这些没有重要含义的信里，格外真切地体会到了来自远方的友谊。
朋友之间不就是这样的吗？并没有什么惊天动地的事情可讲，只是分享自己的生活，给予对方陪伴🄟⚜💌和鼓励，这就是友情的意义。
他打算在回⛃🗭信里写一些学校里突然变化的楼梯，教授们有趣但🎮🔟🁺复杂的作业，同学们学习时闹出的笑话，自己在图书馆里看到的神奇动物与魔法，这些东西往往能对麻瓜世界中👩的一些神奇传说做出解答。
伊莱🁳心里觉得这其实没什么不⚎🐔能说的，但不知道为什么，却又没有真的把这件事告诉莉莉。或许这算是他和佩妮两个人之间的秘密吧——朋友也是要有隐私空间的👲🌲，是不是？
伊莱略作一番思考就说服🚱🗏了自己，趁莉莉不注🖑👼意时又拿起一本书，继续看了起来。
莉莉和玛丽做完作业就一起回了宿舍，今天难得有阳光，她们打算去湖边散散步。图书馆👫🝵的桌旁只剩下两个不同学院的男孩，安静地做着自己的事。
伊莱看完手上的这本，起身去书架上取书单上的另一本待读书目。回来的时候路过斯内普身后，他不经意👡🐼地朝他的论文上看了一眼，而后停下脚步，探身过去，指尖在一个单词上点了点。
“这个咒语不应该出现在这里。”他🁊🄊简单地说。
斯内普受惊地皱了下眉，顺着他手指的方向🕁看过去。
乌龙出洞。
他沉默了一下，用笔将这个归属于黑魔法范畴的咒语划去。伊莱抱着书坐回到自己的座位上，翻开书开始，斯内普停下🏍😸🆌了笔，视线落到他身上。
他看了好一会儿，忽然轻声说：🄰🁐“你很尊敬你爸爸，伊🃍莱？”
“🂇🌭🂐什么？”伊莱从书页中抬起头，略有些惊讶地应了一声，🙃🇪🛕“是的，当然🙀，他是我爸爸。”
对，没错。莉莉笑起来，调皮地和他交换了一个视线：“说得也是，我们有麻瓜血统的人都得去上小学——我必须要说，虽然那几年里我没有在学魔💅🏠法，不过多上几年学我觉得还是挺有用的。”
“是啊。”伊莱自然地说，“其实在霍格沃茨毕业之后，我还挺想再回去读个大学的——麻瓜的有些课程是很有意思的，深造起来应该也会很有意义，是不是？比如家庭医药护理常识，普通人没有愈合如初和白鲜香精，那学习一📺☕些医药常识就很有必要。”
说得对。莉莉把头点点，突然觉得🞋有点奇怪：“这个课程一般只有女校才开吧，这个伊莱👫🝵你也知道？🟋🛣🞐”
伊莱愣了一下：“……是🚱🗏吗？我听别🁊🄊人说起的，感觉很有用。”
这倒没错。这个说法没什么蹊跷的地方，莉莉没觉得有哪里不对，话题很快转移到了另外的地方。伊莱仔细地观察了一下她，确定她没有多想，这才松🔞了口气。
明🂇🌭🂐明说的是实🙼话，却莫名有种刚刚在说谎的心虚感觉。伊莱不自在地动了动身体，佩妮的来信就在他的书包里放着，昨天早上刚收到的，寄到他家又转寄到霍格沃茨，长途跋涉后终🁨🈕于来到他的手里。
她在信里提到了她学校里的艺术🄰🁐节、用骄傲的口吻告诉他，她入选了学校里的合唱团，现在每天放学后都要再去排练两个小时。英国的深秋总是凉得格外早，她这两天好像有点着凉，觉得嗓子不太舒服，不过也可能是累的——她用了将近一页的篇幅抱怨了合唱团的团长，一位高年级学😚🁿姐，看得出来她对她很不满。
有关家庭医药护理常识课的字样出现在其中一段，并没有展开来讲，她在信里用略带自嘲的口吻，酸溜溜地说，这门课没什么好说的，你一定觉🄲🁡得很没必要。你们有些更高明的玩意儿是不是？我听莉莉说了，她之前感觉自己有点感冒，就去医疗翼拿了瓶药剂喝掉，耳朵里冒了一下午的烟就好了——多么便利啊，麻瓜的医药课在你们眼里一定蠢透了？
伊莱差不多已经习惯了她的说话方式，能从她总是显得有点刻薄的字里行间读出别扭的忐忑与🌏♲🌗不确定。他还没有回🅵这封信，打算在回信中附上几片强力🔞薄荷糖。虽然这是一种魔法界才有的糖果，不过并没有什么魔法效力，只是通过草药的配比达到出色的提神效果，对缓解嗓子滞涩很有效。
在他🁳寄去那封道歉信之后，这还是佩妮第一次给他寄信。这封信长度可观，但真正可以谓之有用的东西很少，几乎都是佩妮在讲述她的生活，穿插着她对巫师界和魔法学校或好奇或警惕的想象。身处霍格沃茨，读到这封信的感觉很奇妙也很有趣，伊莱在这些没有重要含义的信里，格外真切地体会到了来自远方的友谊。
朋友之间不就是这样的吗？并没有什么惊天动地的事情可讲，只是分享自己的生活，给予对方陪伴🄟⚜💌和鼓励，这就是友情的意义。
他打算在回⛃🗭信里写一些学校里突然变化的楼梯，教授们有趣但🎮🔟🁺复杂的作业，同学们学习时闹出的笑话，自己在图书馆里看到的神奇动物与魔法，这些东西往往能对麻瓜世界中👩的一些神奇传说做出解答。
伊莱🁳心里觉得这其实没什么不⚎🐔能说的，但不知道为什么，却又没有真的把这件事告诉莉莉。或许这算是他和佩妮两个人之间的秘密吧——朋友也是要有隐私空间的👲🌲，是不是？
伊莱略作一番思考就说服🚱🗏了自己，趁莉莉不注🖑👼意时又拿起一本书，继续看了起来。
莉莉和玛丽做完作业就一起回了宿舍，今天难得有阳光，她们打算去湖边散散步。图书馆👫🝵的桌旁只剩下两个不同学院的男孩，安静地做着自己的事。
伊莱看完手上的这本，起身去书架上取书单上的另一本待读书目。回来的时候路过斯内普身后，他不经意👡🐼地朝他的论文上看了一眼，而后停下脚步，探身过去，指尖在一个单词上点了点。
“这个咒语不应该出现在这里。”他🁊🄊简单地说。
斯内普受惊地皱了下眉，顺着他手指的方向🕁看过去。
乌龙出洞。
他沉默了一下，用笔将这个归属于黑魔法范畴的咒语划去。伊莱抱着书坐回到自己的座位上，翻开书开始，斯内普停下🏍😸🆌了笔，视线落到他身上。
他看了好一会儿，忽然轻声说：🄰🁐“你很尊敬你爸爸，伊🃍莱？”
“🂇🌭🂐什么？”伊莱从书页中抬起头，略有些惊讶地应了一声，🙃🇪🛕“是的，当然🙀，他是我爸爸。”