她之所以记忆深刻,是因为当时广播说,那是那位追光部同学第二🆚🐆♌🆚🐆♌次迟到,加大了惩罚力度,令其在十米高空挂了三天。

    若不🉼🌬🂉是流沙部白💳🕻🎱池老师每日给她送水,估计早就被晒成干尸了。

    她猛地从床上跳起来,双手攥住铁栏。安洁相信,如果没有铁栏的阻挡,朱🃸琪一定会冲过来。

    “主动给你🌟⛽信息卡的人🔼🆀叫什么?”🂗🎻朱琪目光炯炯。

    “蓝安。”安🄕☿洁投去询问的目光,🂗🎻她似乎笃定朱琪一定知道这个名字。

    朱琪脑海中顿时浮现出很多想法,🂗🎻她没有直说,“一年前,蓝安也曾迟到过,并且同一☎时间,区域淘汰了一名流沙部的学生。”

    无需解释,安洁很自🅋然的💪🔪判断出,‘淘汰’就是‘处死’的意思。

    “跟你☖说话真累。”朱琪忽然吐出一口气,主动🟃🚡🔽放弃从安洁嘴里🅄套话的想法。

    在此之前,🌟⛽她🄕☿很坚定的诱导安洁,然后惊喜的发现对方同样在诱导🆚🐆♌她。

    安洁的☖问题经常跳跃到不同方面,且彼此之间毫无关联,这令朱琪必须时刻集中注意力☎,避免掉进对方的语言陷阱。

    最终导致的结🄕☿果就是浪费宝贵的救命🝄时间,双方什么都没得到🝮。

    “不如我们各进一步🅋。”朱🗍🚘📮琪双手离开铁🎄栏,“我先来说说我的推测。从我自己开始。”

    朱琪深吸一口气,准备表达诚意。坐在黑色矮皮椅上的安洁抢在前头,慢斯条理🆜🐚⛾地‘替’朱🚵🗯琪说了出来:

    “你和蓝安一样,是同伙。🗍🚘📮”安洁先总结,随后对总结进行分析,“你们都发现了‘区域’的异常,并🎆且掌握着不同程度的‘独家资料’。”

    她做出评价,“发现‘区域’的异常只是时间问题,我想‘区域’内大部分🃸人,或多或少感觉到了异常。这一切都没什么特殊的。”

    “问题是,你和蓝安在产生疑问🕒🉁🄔🕒🉁🄔后,采取了行动。”

    安洁露出难得真诚的微笑,“你明明知🉜🈇道教我控制时间的后果,却还是这么🃸做了。🜧🄥这不就是你上面提到的,‘碰运气’的行为吗?”

    “你和蓝安一样,以‘区域的运行规则’为行动指南🈜⚱。”🁝

    安洁讲最后一句话时,二人不约而同地默念🕭了🔁♓🇼一遍‘区域的运行规则’:

    允许一丁点无序。

    如🚰🗀何在高度有🄕☿序的‘区域’内,擦出不一样🕭的火花。

    没来得及展现‘诚意’的朱琪陷入沉默。🎄虽然她不想承认,安洁从她口中获得的信息,比她从安洁口中获得的信息,多出很多。

    在最开始的‘聊天’,觉得浪费时间且无用的,可能只有朱琪一🅄人。