第二十四章 完美解决(1/3)
太蠢了真的太蠢了，怎么能说睡过了呢！一看就不会应付这种情况，应该找个好点儿的🈟⛐理由比如家里失火了救了半天灾，或者昨天晚上发高🟐🜖🂈烧早上才刚刚好转之类的，这样说才能引起老师的同情嘛，太笨了真是。
翟生此时此刻完全是一种恨🏙铁不成钢的心情，恨不得自己冲过去替她解释，🇻可惜许清清给他安排的登场时间不是现在。
班里的学生们表情各异，有惊讶，有看戏，⚡💹🖭倒是讲台上的班主任没什么太大的反应，点了下头，开口说道:“下次注意，回座位去吧。”
学生们:……
翟生:糙？？？！！！
就这？就这？！
就这么简单就过去了？这可🏙是迟到诶，理由还是🏄🗤可笑的睡过了头，这这这，不该往死骂么？
他至今仍然记得上次他迟到的时🙡🞓候，都解释了是因为生病了，可是得到的结果却是被骂得灰头土脸，还不能回座位，只能站着听课。
翟生心酸了，他觉得他一定是被上天抛弃之子，明明长这么帅，为毛不招人待见🙎……
正伤心着，被允许回座位的许清清，却没有移动，反而继续说话，态度端正语气柔和，她说:
“曹老师，我能不能再耽误一点点时间？我想🝑替翟生解释一下，因为他和我是同桌，我们为了共同进步所🚙📱以组成了学习小组，优势科互助劣势科互补，可能正是想学习的心情太急切了，他才犯了那么低级的错误……”
门外的翟⛿☧生瞪大了眼睛，佩服🁽得五体投地:可以啊兄弟，好特么会说，有他们高🙎中部学生会在礼堂里冠冕堂皇说假话那味儿了！
整🜸个班都是安静的，所有🗺♀🅓人都在听她说着，谁也没想到刚来不久、成绩极差、风评最烂的这个女生，竟然有这种胆量，竟然在迟到了却难得没受批评之后，不赶紧回座位⛕去，反而还留下来帮别人说话！
讲台上，班主任也微微露出了诧异的表情，她也没想到🛎叫许清清的这个孩子，会如此出乎她的意料。
她现在还记得这孩子刚来上学那天，面对受欺|凌的情形，不卑也不亢，不哭🛤也不闹，不怕更不惧，精🆈彩地展现出不同于其他普通学生的应对能力。
她教学这么多年，都很少见到如此优秀的学生，处事不惊，心胸宽广，懂得以其他大多数🕖同学的课业为先，懂得替老师分忧，懂得将事故的伤害降🎖👃到最低。
这会儿也是，虽然迟到了，却不找那些没用的理由，明明白白说自己睡过了。其实很多学生不知道，她们做老师🐵🄉的，并不是不能允许孩子们犯一点儿错，有的时候比起🍝🉁🄘犯错，更不好的习惯是找借口、找理由🃉🖁、推责任、不改正。
所以真的，如果不是这孩子的转学成绩💅太差，她都想安排其当班长了🌠🀜。
至于另一个，那位F班的刺🏙儿头翟生同学，则是完全相反，典型🀸🁦的祸害，明明本性不🂨👐🇼坏，却总是惹祸。
“嗯🄱……是吗？你们俩组了学习小组？倒是个好主意。可我看他不像为⛿☢了学习，倒像是故意找事儿。”
居然说什么等人齐了再上课，真是从没听过这种扰乱🈕♯课堂秩序的理由。
果然不会一下子就原谅。许清清沉思着。
要不说一个人的形象太重要🏙了，翟生以前的劣迹她虽然不清楚，但🖼😀♼是按照其行事作风来看，猜也猜💙💎得到绝对好不了。
翟生此时此刻完全是一种恨🏙铁不成钢的心情，恨不得自己冲过去替她解释，🇻可惜许清清给他安排的登场时间不是现在。
班里的学生们表情各异，有惊讶，有看戏，⚡💹🖭倒是讲台上的班主任没什么太大的反应，点了下头，开口说道:“下次注意，回座位去吧。”
学生们:……
翟生:糙？？？！！！
就这？就这？！
就这么简单就过去了？这可🏙是迟到诶，理由还是🏄🗤可笑的睡过了头，这这这，不该往死骂么？
他至今仍然记得上次他迟到的时🙡🞓候，都解释了是因为生病了，可是得到的结果却是被骂得灰头土脸，还不能回座位，只能站着听课。
翟生心酸了，他觉得他一定是被上天抛弃之子，明明长这么帅，为毛不招人待见🙎……
正伤心着，被允许回座位的许清清，却没有移动，反而继续说话，态度端正语气柔和，她说:
“曹老师，我能不能再耽误一点点时间？我想🝑替翟生解释一下，因为他和我是同桌，我们为了共同进步所🚙📱以组成了学习小组，优势科互助劣势科互补，可能正是想学习的心情太急切了，他才犯了那么低级的错误……”
门外的翟⛿☧生瞪大了眼睛，佩服🁽得五体投地:可以啊兄弟，好特么会说，有他们高🙎中部学生会在礼堂里冠冕堂皇说假话那味儿了！
整🜸个班都是安静的，所有🗺♀🅓人都在听她说着，谁也没想到刚来不久、成绩极差、风评最烂的这个女生，竟然有这种胆量，竟然在迟到了却难得没受批评之后，不赶紧回座位⛕去，反而还留下来帮别人说话！
讲台上，班主任也微微露出了诧异的表情，她也没想到🛎叫许清清的这个孩子，会如此出乎她的意料。
她现在还记得这孩子刚来上学那天，面对受欺|凌的情形，不卑也不亢，不哭🛤也不闹，不怕更不惧，精🆈彩地展现出不同于其他普通学生的应对能力。
她教学这么多年，都很少见到如此优秀的学生，处事不惊，心胸宽广，懂得以其他大多数🕖同学的课业为先，懂得替老师分忧，懂得将事故的伤害降🎖👃到最低。
这会儿也是，虽然迟到了，却不找那些没用的理由，明明白白说自己睡过了。其实很多学生不知道，她们做老师🐵🄉的，并不是不能允许孩子们犯一点儿错，有的时候比起🍝🉁🄘犯错，更不好的习惯是找借口、找理由🃉🖁、推责任、不改正。
所以真的，如果不是这孩子的转学成绩💅太差，她都想安排其当班长了🌠🀜。
至于另一个，那位F班的刺🏙儿头翟生同学，则是完全相反，典型🀸🁦的祸害，明明本性不🂨👐🇼坏，却总是惹祸。
“嗯🄱……是吗？你们俩组了学习小组？倒是个好主意。可我看他不像为⛿☢了学习，倒像是故意找事儿。”
居然说什么等人齐了再上课，真是从没听过这种扰乱🈕♯课堂秩序的理由。
果然不会一下子就原谅。许清清沉思着。
要不说一个人的形象太重要🏙了，翟生以前的劣迹她虽然不清楚，但🖼😀♼是按照其行事作风来看，猜也猜💙💎得到绝对好不了。