唐瑜仇大苦深地拈着针,在白布上不🐕⛙停☓地来回穿梭,手速倒是极快,动作也像模像样。

    半个小时候,王老师走下来巡查,一路观看同学🎿🖷们☄☛⛱的作品,并对他们存在的问题作出指点。

    等王老师走到杨天如与唐瑜身边,接过杨天如的刺绣作品一看,王老师忍不住赞叹:“这手艺真好,同学你是学过的🇭吧?一看就是出🌦🁕🅦自名师的指点,你没有采🈼用我给你的构图,反而自己做了下修改,看起来更加的形象传神了。”

    “没想🖍👚到这里还有这么优秀的学生,同学你的这绣品非常细腻,🀹🁭绣法好像是杨大师独创的飞针绣?”

    “老师好眼力,这正是杨玉老师的飞针绣法,我曾经跟随杨玉老师一🇻段🏷🞲😅时间,得过她的一些指点。”

    “竟然是杨🗠🝅🈭玉大🇯师的学生。”王老师十分惊奇,拉着杨天如一起聊了起来。

    两人从刺绣的🚓💾各种艺术📠人生讨论,聊到现今的刺绣大师,最终发表了一番🗺♈🆛对刺绣技艺的没落的感慨后结束。

    王老师似乎还沉浸在谈话中,好一会才拍了拍杨天如的肩膀道,“后生可畏,如果我们🜖华🋯🜲🆄夏国多几个你们这样子的年轻🊏🏗🚌人,我们国家的这些传统技艺也不会在灿烂的文化长河中消失。”

    唐瑜看到,杨天如在王📠老师的手要拍下去的时候,身子有过一刹那望后移动躲🆧👹闪的动作,随后又止住,任由王老师的手拍下。

    唐瑜想🖍👚起,汪思琪曾说过,杨天如有轻微的洁癖,很排斥陌生人的触碰。王老师对于杨天如来说,也是一个陌生人,她想躲☂☊♘却最终没🌦🁕🅦有躲开,这一点,让唐瑜有些意外。

    杨天如的傲慢也是因人而异的。

    “这位🖍👚同📩学,你的绣品拿来给大家欣赏欣🕤赏吧。”王老师心情激动,双眼期望地看着唐瑜。

    她在台上的时候,就注意到了这两个女学生,两人穿针下针的手法🊔🐃,都很迅速,应该是熟悉刺绣的人,且两人不时谈论几句,明显关系要好。

    果不其然,右边的女生刺绣技艺惊人,物以类聚下,😌⛦另一个女孩子的🇻刺绣功底应该🎦📖🚷也不会差。

    王老师不禁对唐瑜的绣品有了期待。

    唐瑜将折叠好的绣布交给王老师,王老师展🙨🌻开一看,欣喜凝聚在脸上,然后皱眉。

    “这,你绣的是什么?”

    只见那张白色的绣布上,🌠🀞一大坨蓝🜘🂙色绿色的线交织,不辩物体形🀹🁭象。

    莫不是刺绣也出了什么印象流派?王老师还清楚,还😌⛦不🇛🙌敢妄下结论。

    “额,就是老师发给我的图样,我🜘🂙按照☓图样绣的。”唐瑜的话一说完,王🗺♈🆛老师的脸就黑了。

    “这这这,这真是……📠”王老师连说了几个这字,也没有说出个所以然来。

    她表情如便秘般🇯,想🗂说又不知道说什么,不说心里又不舒服🄨⛮🝳,最终将唐瑜的绣布还给唐瑜,什么话也没说,尴尬地走了。

    主要是杨天如给王老师📠太多惊喜,让王老师对唐瑜的作品产生了期待,不然王老师也不至于这般,如此难受。