“蛮🕵犀这🄷🄷种生物(体格健壮),但也有(视力低下)”的致命缺点。”

    “哥布林的科技发展水平(过于落后),🜽🜽且(劳🊶🔵🄻动力过于廉价)。”

    “大部分精灵一族拥有魔法,所以她们(重点以魔法为中心发展朽木大森林的整体🈷🂼🔄实力)。”

    吹彻保险起见又检查⛻一遍,“这样写应该对吧……🕀🆠🐽”

    做为整个世界最🊨💳🕿受欢迎最出🅭🉲色的种族,与精灵族有关的题目🊖在这次的生物期末试卷中分数占据了百分之四十,最后一个大题是写精灵族发展过程与概况,吹彻多看了两眼。

    “最后一个大题居然三十分……”

    其他同学一筹莫展,这道题几乎囊括了教材中的绝大部分精灵🝱族考点,既然是写发展过程,即使就算背过一些,但顺序错了也是等于白写。

    而艾薇儿这边大笔一挥,从“🅾我们精灵一族”开始洋洋洒洒写了四百多字,自信的她收上笔盖等待收卷,这种墨水根本无法擦除干净,她发现“我们”这两个字会暴露身份,只好用消除魔法把“我们”抹除掉了。

    “哇,艾薇儿,我看你最后一题写了好多哎,果然是学霸,不🝱像我🗫🞨这种学渣,只会写个⛃🗬解,就剩下就干等着收卷了。”

    “我也只是正巧昨天⛻把精灵族的所有知识点都看了一遍,这是巧合,你可不要把自己想的那么笨。”