“如果遇到有人🉪遭遇意外,需要心肺复苏抢救🐂,标准的流程是这样:先评估现场环境安全。”

    “再判🇷🝐断病人有无意识:检查呼吸,再判断是否有颈动脉🖀🏟搏动。如果病人无呼吸和心跳,那就需要马上进行心肺复苏抢救。”

    “先开放气道,再进行胸外心脏按压。胸外按压的有效部位是两乳连线中点,胸骨中下三分之一💊🐌处,用左手掌跟紧贴病人的胸部,两手重叠,左手五指翘起,双臂伸直,用🔧🃄🕏上身力量用力按压,一定要保证按压的有效🔨🃇性。三十次有效按压后,再两次人工呼吸。如果是气囊人工换气,那必须保证气囊与嘴巴的密闭性,不能漏气。两次人工呼吸后,再三十次有效胸外按压。”

    杨晓东在说了心肺复苏术的要领后,📉示意江如楠在他身上做演🊐🏚🚬🊐🏚🚬示。

    杨晓东在包厢内的沙发上躺下后,江如楠却犹豫着不好意思上前。🚽

    她和杨🇷🝐晓东说,🉪找他想🏒🙡🋾学心肺复苏术,只是找他的一个理由而已。

    虽然她真的想掌握心肺复苏技术,但要她⛚🚿在杨晓东☫🂕身上练习,她又🚽放不开。

    特别是刚才杨🛭🟧晓🉪东戏谑地问她,人工📉呼吸是不是也要练习后,她心里更窘了。

    但她又不想被杨晓东看轻,或者被他看破心思,在杨晓东躺下再次讲述了要领后,她还是硬着头皮走到🁞🆹他身边,按他🄦所说的要领开始练习。

    在判断🇷🝐杨晓东是否有意思,检查他💩🔤🂣的呼吸时候,因为两人距离很近,她的脸不由自主地红了。

    在伸出两根🜮🅢手指搭在他的劲🃓🗕🛝动脉上的时🇇🖙候,她更是紧张的心跳和呼吸都急促了。

    还好杨🇷🝐晓⛞🛟东没有调戏她,在她做动作的时候,还再次重申要点,并纠正她动作上的不规范。

    江如楠两交叉叠,准备开始按🟋🛤压的时候,杨🃌🖕晓东再次纠正了她的动作。

    没掌握心肺复苏术的人,在第一次练习的时🃌🖕候,两只手交叠的规范者很少。

    而这又是心肺🛭🟧复苏术是不是🃓🗕🛝规范很重要的一🃌🖕点。

    还好,江如楠的领悟能力不错,而且杨晓东又🐂一再强调,医务工作🚽者必须掌握心肺复苏术,“关键时候真的能救人一命!”

    在江如楠练习的时候,他没有🟋🛤任何的调侃,而是教的很认真。

    杨晓东的认真,也让江如楠少了些尴尬。

    不过在按压了三十次,准备做人工呼吸操作🃌🖕的🐂时候,她又尴尬了。

    “如果在医院抢救,那气囊是必备的,但在户外的时候,只能采取🚽人工呼吸。”杨晓东并没要江如楠真的对他做人工呼吸,而是和她说了🎻人口呼吸的要领。

    “保持患者仰头抬颏,施救者用一只手捏⛚🚿住被救者鼻孔,然后深吸一大口气,迅速用力向患者口内吹气,🆰📑🚊然后放开捏鼻子的手,五秒钟后再♥🊟次吹气。”

    杨晓东让江如楠捏住她的鼻子,在不接触他嘴唇🕃的情况下,用力吹口气。

    江如楠还是照做了。