5章 : .逼王贾维斯(2/3)
【sir，虽然🁩🈞⛃不🄓知道您的用意是什么，但没有查到下相关内容。】
嗯……
贾维斯只会沉默不会撒谎，所以——
“你有特别的答题技巧？”
【sir，是。七步自读法，扩展阅读七法，课本自读方法，五问🀺🁶自读法，🁃🃊四步课本精读法，散文阅读四要决，24种满分秘籍……】
o__o“…
“贾维斯，你可以应聘特级语文教师了。”
【sir，我已经拿到特级语文教师的考核，不止如此，还拿到数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、🞚政治……特级教师认证资格。另外，我已经取得目前涵盖人类所有学科的硕士学位，正在攻读博士学位……】
o__o“…
贾维斯，不装逼我们还是好朋友。
冯昊深受打击，手一抖，差点烫到手掌。
【sir，这里的焊点焊错了。】
嘶，冯昊皱眉看着焊错的部分，🔟🁹皱眉道，不行，我要压住这股歪风邪气，不能让贾维斯翘尾巴🅒🅿。
你这是逼我使出杀手锏，祭出阅读理解的大杀器🚳🗠🝄：鲁迅！
“贾维斯，知道鲁迅吧。”
【s🄫🀝♗ir，鲁迅原名😏🀝周树人，是语文课🙢🌆本必读书籍，阅读理解必考内容……】
“行，那我就考考你。”
冯昊一本正🗒🚿经道：“鲁迅在小说里写下‘哈哈。’这句话。🔩”
【sir，请问这道题出自哪篇文章？】
“你就认为是鲁迅新写的文章吧。”
贾维🄫🀝♗斯沉默片刻，就在冯🉅昊以为贾维斯解不出来答案时，后者抑扬顿挫的回答道。
【好！实在是太好了！第一个“哈”字表达了作者对当时黑暗社会的苦笑和无奈🔄，第二个“哈”字笔风一转，作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者，警惕国民，必须清醒👿🎩，冲破旧制度的枷锁。而句末的句号，则运用得出神入化。句号表示结束，作者用简单的一个句号，便充分强烈表达出要结束旧制度的想法。】
o__o“…
嗯……
贾维斯只会沉默不会撒谎，所以——
“你有特别的答题技巧？”
【sir，是。七步自读法，扩展阅读七法，课本自读方法，五问🀺🁶自读法，🁃🃊四步课本精读法，散文阅读四要决，24种满分秘籍……】
o__o“…
“贾维斯，你可以应聘特级语文教师了。”
【sir，我已经拿到特级语文教师的考核，不止如此，还拿到数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、🞚政治……特级教师认证资格。另外，我已经取得目前涵盖人类所有学科的硕士学位，正在攻读博士学位……】
o__o“…
贾维斯，不装逼我们还是好朋友。
冯昊深受打击，手一抖，差点烫到手掌。
【sir，这里的焊点焊错了。】
嘶，冯昊皱眉看着焊错的部分，🔟🁹皱眉道，不行，我要压住这股歪风邪气，不能让贾维斯翘尾巴🅒🅿。
你这是逼我使出杀手锏，祭出阅读理解的大杀器🚳🗠🝄：鲁迅！
“贾维斯，知道鲁迅吧。”
【s🄫🀝♗ir，鲁迅原名😏🀝周树人，是语文课🙢🌆本必读书籍，阅读理解必考内容……】
“行，那我就考考你。”
冯昊一本正🗒🚿经道：“鲁迅在小说里写下‘哈哈。’这句话。🔩”
【sir，请问这道题出自哪篇文章？】
“你就认为是鲁迅新写的文章吧。”
贾维🄫🀝♗斯沉默片刻，就在冯🉅昊以为贾维斯解不出来答案时，后者抑扬顿挫的回答道。
【好！实在是太好了！第一个“哈”字表达了作者对当时黑暗社会的苦笑和无奈🔄，第二个“哈”字笔风一转，作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者，警惕国民，必须清醒👿🎩，冲破旧制度的枷锁。而句末的句号，则运用得出神入化。句号表示结束，作者用简单的一个句号，便充分强烈表达出要结束旧制度的想法。】
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