29章 、公平(2/3)
叶知秋挑眉，“钱不是问题，哪怕现在拿不出来，将来肯定会拿出来的。一边修🗑🚼😪铁路一边赚钱，我们临海市不是一直都这么走过来的么？原先就一个四季养生粥厂，不照样把临海市建设成现在这样子了？”
修地铁又不是一下子就需要把全款都砸进去，一边修一🁯边赚，只要赚钱的速度快过花钱的速度就成。
再者，临海市内🐢🁟目前正在经历‘产业链疯狂完善’的阶段，围绕九合区的农田种植业，正大食品厂衍生出一系列的食品加工厂，最最最不被重视的纺织厂也衍生出了拖把厂、服装厂等，一个大聚宝盆联动着一群小聚宝盆，临海市的经济如同芝麻开花一样节节攀升。
如今的临海市，临海区内的路面已经全部硬化，其它四个区内原本县城所在的地方也完成了路面硬化工作，现在已经开始🎤硬化乡村道路了。
来临海市视察的那些人看着临海市的变化，回到首都都感觉有些😅⚫不适应了。
为啥临海市的高🐢🁟楼一栋接着一栋地盖，工地一个接着一个的开，首都就好⛆😍⛯多🜔🁶年都没什么变化呢？
首都作为国内最好最大的城市，火车站数量都比不上临海市，这说得过去吗？临海市已经开始建造地铁了，首都怕🌻是📲🞮连建设地铁的规划都没有。
最最最让这些人接受不了的是首都的路面硬化，虽说首都的路面硬化早就有了，但同临海市那崭新的柏油马路比起来，首都的路面太斑驳了，一点儿新时代的气息都没有🐚，临海市的柏油马路又黑又平，乘坐轿车走在上面，丁点儿颠簸的感觉都没有，轿车在首都行驶的时候，虽说也不会一直颠簸，但终归是比不上临海市的，至于首都里那些胡同巷弄中，车开不进去，只能骑自行车🕉🇯走，从胡同这头走到胡同那头，人就如同骑车走在搓衣板上一样，颠得人手都麻了。
视察的人将临海市的发展现状如🎏🐅♂实汇报了上去，高层领导感觉有些惊讶，“那临海市的发展……真有这么快？一个根基薄弱的县城转为地级市之后，带着🃬🚺十几个一穷二白的县城🚯搞发展，发展得居然比京城还要好？”
视察的那人赶紧解释，“同京城依旧没法儿比的，只是有些地方已经超过了京城。比如说路面硬化💚，新建的高楼大厦，年轻人的受教育程度和文化水平等等……领导，如果您有空的话，我建议您亲自去看看，我感觉那临海市的发展很有意思，我们一直困惑的地方，或许能在临海市找到答案。”
高层领导动了心思，决定亲自去看看，不过不是🙡🟁现在，而是来年😅⚫春天🜏。
“再给他们几个月，看看能发展到什么程度，是不是真的像你们说的那样日新月异。不过你们可以找一批人去考察考察临海市的教育模式，看看距🅡离我们所追求的教育公平这个目标远吗？符不符合我们的国-家性质？”
视察的领导🅑🅹又往临海市跑了一趟，回⛵🞳😒⛵🞳😒去就同高层领导如实汇报了。
“临海市那边的教
育模式目前很🕷🎑🐜稳定，但同我们追求的教育公平不一样🏗🚍💋，而且差别挺大的。”
高层领导蹙紧眉头，“难道是他🎏🐅♂们那边搞起了精英教育？老百姓都没学上，只有达到什么什么要求的人才能🎶🕦上？”
“那倒不是……”汇报的那人有些为难，他仔细斟🄰酌过措辞之后，才说，“临海市的教育模式虽然与🙔我们追求的不太一样，但我感觉他们所追🆒求的教育公平更合理。起码比我们所追求的教育公平合理。”
高层领导眉头皱的越发深了，“说说你🔊⚡💿🔊⚡💿的😑理由。”
“我们追求的教育公平，是人人都有受教育的权利，这没问题，可我看很多工农兵大学都出现😑了培养出来的工农兵大学生不如原先那些普通高中毕业生的情况。工农兵大学的录取是推荐制，人人都可能被推荐，地头种地努力的人可能被推荐，伺候公公婆婆孝顺的人可能被推荐……这些优良品德应该发扬，但不🀲应该作为录取大学生的标准。”
“品德好、做事踏实的人，不一定擅长搞学🄔☽🄸术，脑瓜子不一定灵光，让他们去念大学，实在有些强人所难。不仅强学生所难，也强老师所难。”
高层领导点头，沉声⛷问，👥“那么，这些人就不具备🄰受教育的权利吗？”
“不，都具备。我觉得临海市那边做的就挺好，临海市那边的小学教育和初中教育是公平的，但初中毕业时就会采🌻取学生分流制，将一些适合念书的人送往高中去学更难的知识，一些不适合念书、分数不行的人就👇🆬送去学一些专业知识，比如说生产线的实际操作等等。”
“高中课程学完之后，还有一次学生分🔊⚡💿流的机会，选拔愿意学且天资不错的学生进入大学，一些不怎么愿意学或者是天资普通的人就会被分流去学专业技能，培养成为各个工厂的技术骨干，进入大学之后，学习两年，同样还🟏🜆有一次分流。只要你想念，一直都能找到适合你的分流处，一直都能学习……我觉得这才算教育公平。”
修地铁又不是一下子就需要把全款都砸进去，一边修一🁯边赚，只要赚钱的速度快过花钱的速度就成。
再者，临海市内🐢🁟目前正在经历‘产业链疯狂完善’的阶段，围绕九合区的农田种植业，正大食品厂衍生出一系列的食品加工厂，最最最不被重视的纺织厂也衍生出了拖把厂、服装厂等，一个大聚宝盆联动着一群小聚宝盆，临海市的经济如同芝麻开花一样节节攀升。
如今的临海市，临海区内的路面已经全部硬化，其它四个区内原本县城所在的地方也完成了路面硬化工作，现在已经开始🎤硬化乡村道路了。
来临海市视察的那些人看着临海市的变化，回到首都都感觉有些😅⚫不适应了。
为啥临海市的高🐢🁟楼一栋接着一栋地盖，工地一个接着一个的开，首都就好⛆😍⛯多🜔🁶年都没什么变化呢？
首都作为国内最好最大的城市，火车站数量都比不上临海市，这说得过去吗？临海市已经开始建造地铁了，首都怕🌻是📲🞮连建设地铁的规划都没有。
最最最让这些人接受不了的是首都的路面硬化，虽说首都的路面硬化早就有了，但同临海市那崭新的柏油马路比起来，首都的路面太斑驳了，一点儿新时代的气息都没有🐚，临海市的柏油马路又黑又平，乘坐轿车走在上面，丁点儿颠簸的感觉都没有，轿车在首都行驶的时候，虽说也不会一直颠簸，但终归是比不上临海市的，至于首都里那些胡同巷弄中，车开不进去，只能骑自行车🕉🇯走，从胡同这头走到胡同那头，人就如同骑车走在搓衣板上一样，颠得人手都麻了。
视察的人将临海市的发展现状如🎏🐅♂实汇报了上去，高层领导感觉有些惊讶，“那临海市的发展……真有这么快？一个根基薄弱的县城转为地级市之后，带着🃬🚺十几个一穷二白的县城🚯搞发展，发展得居然比京城还要好？”
视察的那人赶紧解释，“同京城依旧没法儿比的，只是有些地方已经超过了京城。比如说路面硬化💚，新建的高楼大厦，年轻人的受教育程度和文化水平等等……领导，如果您有空的话，我建议您亲自去看看，我感觉那临海市的发展很有意思，我们一直困惑的地方，或许能在临海市找到答案。”
高层领导动了心思，决定亲自去看看，不过不是🙡🟁现在，而是来年😅⚫春天🜏。
“再给他们几个月，看看能发展到什么程度，是不是真的像你们说的那样日新月异。不过你们可以找一批人去考察考察临海市的教育模式，看看距🅡离我们所追求的教育公平这个目标远吗？符不符合我们的国-家性质？”
视察的领导🅑🅹又往临海市跑了一趟，回⛵🞳😒⛵🞳😒去就同高层领导如实汇报了。
“临海市那边的教
育模式目前很🕷🎑🐜稳定，但同我们追求的教育公平不一样🏗🚍💋，而且差别挺大的。”
高层领导蹙紧眉头，“难道是他🎏🐅♂们那边搞起了精英教育？老百姓都没学上，只有达到什么什么要求的人才能🎶🕦上？”
“那倒不是……”汇报的那人有些为难，他仔细斟🄰酌过措辞之后，才说，“临海市的教育模式虽然与🙔我们追求的不太一样，但我感觉他们所追🆒求的教育公平更合理。起码比我们所追求的教育公平合理。”
高层领导眉头皱的越发深了，“说说你🔊⚡💿🔊⚡💿的😑理由。”
“我们追求的教育公平，是人人都有受教育的权利，这没问题，可我看很多工农兵大学都出现😑了培养出来的工农兵大学生不如原先那些普通高中毕业生的情况。工农兵大学的录取是推荐制，人人都可能被推荐，地头种地努力的人可能被推荐，伺候公公婆婆孝顺的人可能被推荐……这些优良品德应该发扬，但不🀲应该作为录取大学生的标准。”
“品德好、做事踏实的人，不一定擅长搞学🄔☽🄸术，脑瓜子不一定灵光，让他们去念大学，实在有些强人所难。不仅强学生所难，也强老师所难。”
高层领导点头，沉声⛷问，👥“那么，这些人就不具备🄰受教育的权利吗？”
“不，都具备。我觉得临海市那边做的就挺好，临海市那边的小学教育和初中教育是公平的，但初中毕业时就会采🌻取学生分流制，将一些适合念书的人送往高中去学更难的知识，一些不适合念书、分数不行的人就👇🆬送去学一些专业知识，比如说生产线的实际操作等等。”
“高中课程学完之后，还有一次学生分🔊⚡💿流的机会，选拔愿意学且天资不错的学生进入大学，一些不怎么愿意学或者是天资普通的人就会被分流去学专业技能，培养成为各个工厂的技术骨干，进入大学之后，学习两年，同样还🟏🜆有一次分流。只要你想念，一直都能找到适合你的分流处，一直都能学习……我觉得这才算教育公平。”