“臣要得正是乐科学子,他们的乐曲有强化组织,严明纪律之用🂆🌤🁃,作为基层小吏倒是正好🊿合👤适!”

    马周听到李泰的🕆话,脸上露出了欣喜的神色,🈚⚠💵便打算把这些乐科学子要来。

    不知道怎么回事🕆,自己原本是想要让乐科学子们🙙🊷通过弹奏乐曲,来增加植被的产量🏒🙣的。

    但最终的结果是🕆,这东西的效果实在不明显,所以乐科便在吕才指导下,发展慢慢偏了🅈🄧⛧。

    先是吕才自己研究出了一手《二十四🐥🁹节气歌》,歌曲一共有二十四段,每一段有四部分组成,分别是节气♳🌡,分辨方式,对应的农业事宜,以及最🁋🄓☴后的作用。

    另外这一首《二十四节气歌》是小麦版,主要是🙙🊷为了配合推广小🂆🌤🁃麦而🗉🙰研究出来的。

    所以,周围农🉖🇘户按照🃃🕃🆻这《二十四节气歌》来种植小麦,想要种植得像是农业学府里面的三石多有些难,但种植出了两石五斗每亩的小麦,还是能做到的。

    而🔇⚄农业学府的学子,那些做农官的,不说带什么教科🋤书,先把这一手歌曲给🉨🉺背会了再说。

    靠这歌曲,至少在中原地区去推广小麦绝对没任何问题。🄜

    至于乐科学子们,这一手歌曲自然是必学的第一首歌曲,不过到了后面还有做广播操的五禽戏版《农耕在召唤》,什么安抚伤员情绪的《冬眠》,或者强化组织力的《农民有力量》🊑🏤……

    总🔇⚄之,一首首曲子都是那种下里巴人的曲子,尤其有些都能🌬跟唢呐锣鼓搭配的。

    但不管怎么说,随着把音乐跟组织力挂钩后,这些学子们通过乐器去影🜚🂮💍响别人还是很有一手的,让他们作为基础小吏,自然是相当不错。

    这些从乐科里面出🚍💆来的学生,身份肯定♲是农官的身份。

    只不过,身上兼了一个小吏的职务而已,毕竟如果直接让他们做小吏,因为没晋升渠道,那👤就不仅是作践他们,更是作践李泰的心血了,反正李泰肯定不会同意的。

    “你去找吕才,只要他同意就行!”李泰听到了马周的话,道,“不过,别把乐科的人员都给薅了,我要留一部🜢🃳分的编入书局,以及农官中。”

    “多谢越王!”马周听到李泰的话,🐥🁹向李泰表示了感谢,便告😍⛲🞗辞向着农业学府跑了🏒🙣。

    说实话,自从农业学府的人因为漕运计划⚲🕒所以进入到了外流官的体系后,整个农业学府的人👤员,不仅是朝廷盯着,就算是农业学府内部,一个个的家伙也都盯着。

    绝大多数的人对于培养人才没有什么兴趣,但要收割人才时,就🂆🌤🁃仿佛是豺狼虎豹似🏒🙣的扑上来,都想要分⚒🐶一杯羹。

    毕竟农业学府的人更偏向数学思维,所以在正经干活时就🄜好用太多了。

    还是那🙝🋔🙆句话,在基🚍💆层工作上他们是真比儒家学说培养出来的学子强。

    只不过,每年也就毕业了两千人,随着自己财富的增加,过几年能慢慢扩🋝充到三千人。

    等到郑白渠拿下来,自己手中土地面积进一步增加🂬👶🍒,人数应该能🂆🌤🁃够到达五千人左右。

    想来这应该就是极限了,但这五千人🐥🁹别说对整个华夏🋤了,就算关🂆🌤🁃中地区,怕也不填。