鱼被叉🂄🌎在水中一动不动,哈🉲🋍梨笑脸盈盈地看着🅫🉢🈾自己。

    整个画面🍴🌓让明喻脑子里只浮现🌩🁮🉊了三个字:不科学。

    这是🞳😊唯物主义世界里该有的操作吗?这🄼🂽🔑是正常碳基生物🄶🂅能做到的事情吗?

    明喻想着自己刚才辛辛苦🔑⛡🛼苦叉鱼的样子,再看看哈梨,就那么随手一🇢扔,鱼就已经成了囊⛠🛵♈中之物。

    这到底是怎么做到的啊?!

    关键她当时还在和他说话吧🉲🋍,就这样三心二🃚意也能叉上鱼?

    鱼哥这也太给哈梨面子了吧!

    明喻一瞬间都不知道说什么好,他一边震惊于哈梨这种非人操作,一边又不自觉地在心里⛠🛵♈默默为哈梨封神,觉得自己不如⛶🞽她好像也不奇怪。

    多种心情交织在🁡一起,最后到了嘴边只剩一句可怜巴巴的“想学”。

    轻笑了一下,哈梨道:“我来教你。”

    听一遍没学会也很正常,她过来本来也是为了再来教教他。🜁

    这次哈梨🍴🌓换🆵📽了一种讲法,还把树枝配合起来一起教学。

    一旦看见鱼过来,她就用新教授的方法做一次示范,连做了几次之后,她把🍀🅃树枝递给明喻,“你来试试。”

    明喻也很自信地接过了树枝。

    听哈🞳😊梨讲了几遍后,他总算找到了一些窍门,这次明喻打算就按照刚才摸索出来🍽🍥的规律,叉一只又肥又鲜美的鱼给自己开个张。

    自信归🂄🌎自信,但真操作♮🋭起来后,明喻发现理想和现实中间还是存在着一点点🍀🅃差距。

    还好这🂄🌎差距不大🁡,也就隔着个雅鲁藏布大峡谷而已。

    “没事,加油,刚才差♮🋭点就能抓住了,你再试试!”🞢🕳哈梨也在一旁为他加油打气。

    “我不行。”明喻有些颓了。

    哈🕄🇅🖈梨🞳😊恨铁不成钢,“男人不能说自己⛝🛙不行!”

    一个激灵,明喻立马强行打起精神。

    他正🞳😊打算开始下一次的尝试,微微抬头却看见哈梨举起手给他比了一个数字五。

    “嗯?”明喻疑惑。