因为，他要实现学生的理想。
在第二周，他的题海战术💣📪让学生🔠🂂🌀们在找寻自信后，理解到自己的不足，看着那种因为自己不足而不🚧甘心奋起直追的学生。主角的大计划第三步也正式拉开序幕。
主角的第三步，就是培养学生心态。其实在高考中，心态有时候比实力更加重🁛🆝要。
有多少成绩优异的学子最后败在心态？又有多少原本能上名校🜊🀠的学子最后因为畏惧失败而退而求之把目标放低。
有些时候，一颗🄢⚻强大坚🙆韧的内心比起优异的成绩更加重要。
因为，人不可能一辈子都在输！🔠🂂🌀人同样也🍥不可能☴🃩🚟一直在跌倒！
为了让学生培养强大的内心⚛💊🐇，主角☫要求他们每天晨读之前，喊几个🆑比较羞耻中二的口号。
那些口号，就是他们的梦想。
原本喊出梦想这件事本就十分羞耻。这些学生都不愿喊出这些东西。但是在主角的强烈要求下，🞫🗉他们🏲🞂还是勉强🜟小声喊了出来。
他们的声🚾🙂音让主角十分满意，于是主角把他们叫到学校操场上🜊🀠，让他们一个个大声喊出了🂾自己的梦想。
在对主角的信任还有那份💣📪自己梦想的强迫下，这帮🙨🌺🄌孩子都羞耻喊出了自己的梦想。
他们的吼声让这个学校很多学生和老师都🍥觉得好笑，他们用着看猴子🜵🆣的🛂🙡眼光看着他们。
听着那些嘲笑🈮🁮声，主🏚角班的学生都恨不得找个地缝钻进去。
但是主角却没有感觉到羞耻，他认真的告诉自己的学生，他们🜊🀠没有退路。
同样，他也抬起头，告诉那些不看好自己学生的老师和学生们，不到十🛂🙡年后，他们就会在这个学校操场上，实现着他们现在嘴里的梦想。
主角的话，让那些嘲笑的人哑口无言，因为主角说这句话眼里都是信任。也因为，那些没有退路的学生们，他们眼里有道光，仿佛在证明着自己一定会实现梦想⚮🔱。
主角这种“🗳☄强迫学生”的教学方法，让教导主任更加恼火。因为她明明觉得主角🖯🖊屈服了。她也觉得这种中二的教学方法只会让学生最后看到失败的结🔳🄭局一蹶不振。
但是，她不是老师。
她也不是那些🈮🁮想一直实现💣📪💣📪梦想奋力拼搏的学生。
她根本不懂梦想。也不懂那些想要赢的人不屈的内🙨🌺🄌心。
在这场口号🗳☄中，主角的大计划第三步已经正式开始。
故事写到这里，杨凡决定停下笔。
因为他要把控每天的节奏。
在第二周，他的题海战术💣📪让学生🔠🂂🌀们在找寻自信后，理解到自己的不足，看着那种因为自己不足而不🚧甘心奋起直追的学生。主角的大计划第三步也正式拉开序幕。
主角的第三步，就是培养学生心态。其实在高考中，心态有时候比实力更加重🁛🆝要。
有多少成绩优异的学子最后败在心态？又有多少原本能上名校🜊🀠的学子最后因为畏惧失败而退而求之把目标放低。
有些时候，一颗🄢⚻强大坚🙆韧的内心比起优异的成绩更加重要。
因为，人不可能一辈子都在输！🔠🂂🌀人同样也🍥不可能☴🃩🚟一直在跌倒！
为了让学生培养强大的内心⚛💊🐇，主角☫要求他们每天晨读之前，喊几个🆑比较羞耻中二的口号。
那些口号，就是他们的梦想。
原本喊出梦想这件事本就十分羞耻。这些学生都不愿喊出这些东西。但是在主角的强烈要求下，🞫🗉他们🏲🞂还是勉强🜟小声喊了出来。
他们的声🚾🙂音让主角十分满意，于是主角把他们叫到学校操场上🜊🀠，让他们一个个大声喊出了🂾自己的梦想。
在对主角的信任还有那份💣📪自己梦想的强迫下，这帮🙨🌺🄌孩子都羞耻喊出了自己的梦想。
他们的吼声让这个学校很多学生和老师都🍥觉得好笑，他们用着看猴子🜵🆣的🛂🙡眼光看着他们。
听着那些嘲笑🈮🁮声，主🏚角班的学生都恨不得找个地缝钻进去。
但是主角却没有感觉到羞耻，他认真的告诉自己的学生，他们🜊🀠没有退路。
同样，他也抬起头，告诉那些不看好自己学生的老师和学生们，不到十🛂🙡年后，他们就会在这个学校操场上，实现着他们现在嘴里的梦想。
主角的话，让那些嘲笑的人哑口无言，因为主角说这句话眼里都是信任。也因为，那些没有退路的学生们，他们眼里有道光，仿佛在证明着自己一定会实现梦想⚮🔱。
主角这种“🗳☄强迫学生”的教学方法，让教导主任更加恼火。因为她明明觉得主角🖯🖊屈服了。她也觉得这种中二的教学方法只会让学生最后看到失败的结🔳🄭局一蹶不振。
但是，她不是老师。
她也不是那些🈮🁮想一直实现💣📪💣📪梦想奋力拼搏的学生。
她根本不懂梦想。也不懂那些想要赢的人不屈的内🙨🌺🄌心。
在这场口号🗳☄中，主角的大计划第三步已经正式开始。
故事写到这里，杨凡决定停下笔。
因为他要把控每天的节奏。