间谍！
战争前🐵🄑，战争中😬🄢⚸，战争后乃至和平时期都大量存在的一种特👤殊职业。
自从联邦在大海中击败了盖弗拉之后，彭捷🄃🞄奥人的间谍就悄然地进入了联邦。
起初在联邦布置间谍并不是为了对付联邦，他们更多的想法是从联邦得到一些船舶🕇的资料，这能极大的改善彭捷奥方面在传播技术领域沉淀不够的局面。
而且当时正巧碰到了联邦国内劳资冲突加剧，本土劳工对移👤民劳工分外排斥，联邦也及时的改变🗘🛶♕了移民政策，减少甚至是不再开放劳工移民的窗口。
投资移民和技术移民成🄍🟡为了🉑🆥当时所剩不多的选择，但同时这也让能够通过这两种移民申请的，很快就能🞊💚💜在社会中打开局面。
只能说不算少的彭捷奥间谍🉑🆥挥舞⚹着钞票和所谓的技术，成👟为了联邦人，潜伏在联邦国内。
战舰的制造资料他们到今天都没有拿到——
不是他们不够努😬🄢⚸力，而是他们错误的估计了联邦资本社会的复杂形式。
一艘战舰上存在的建造专利不可能集中在某一🜉⛼个人或者某一家公司的手里，这必然牵扯到很🅥🈫多的企业和个人专利持有者。
换句💸🖬🕪话来说，联邦的📿☽🄹战舰更像是流水线上的拼装产品。
这家公司提供一些他们持🖍👕🈬有专利的部件模块，那🃔🗟家公司提供一些有专利的机械零件，最终📇😬由船坞组装起来。
你不能说它是一艘不完🄍🟡整的战舰，联邦人已经🜉⛼在海战上证明自己。
但你要说想从船坞得到整艘战舰的设计图和所有零配件🄅以👟及模块的设计图……这可能是个美好的🗘🛶♕祝愿。
最多，人们只能😬🄢⚸拿到一个大概的战舰的舰身设计图纸，更详细的一些东西，根本就不在船坞里。
这些间谍逐渐地蛰伏下来。
有人成为了布佩恩金融街上的新闻人物，也有人接连🕐🈮发明了一些虽然不怎么厉害，也没有什么太大实际用处的发明成为了科学家🐴。
当然，也有人成为了老师。
在联邦，教师永远都不会嫌多，受教育的普及率相对来说还不那么高🄄🞐，大批的公立和私立学校都在筹建中。
社会对老师的需求量也是很大的。
这位老师，就是那个时候以“研⚹究员”♍🖂的身份进入联邦的，在结束了一份工作之后得到了深潜的命令。
他离开了比较受关📄注的研究所，成为了一名高中🃔🗟的数学和物理老师。
以现在落后的通讯方式来说，如果有什么消息想要发送出去，电报，🄄🞐密信，是最好的办法📇😬。
战争前🐵🄑，战争中😬🄢⚸，战争后乃至和平时期都大量存在的一种特👤殊职业。
自从联邦在大海中击败了盖弗拉之后，彭捷🄃🞄奥人的间谍就悄然地进入了联邦。
起初在联邦布置间谍并不是为了对付联邦，他们更多的想法是从联邦得到一些船舶🕇的资料，这能极大的改善彭捷奥方面在传播技术领域沉淀不够的局面。
而且当时正巧碰到了联邦国内劳资冲突加剧，本土劳工对移👤民劳工分外排斥，联邦也及时的改变🗘🛶♕了移民政策，减少甚至是不再开放劳工移民的窗口。
投资移民和技术移民成🄍🟡为了🉑🆥当时所剩不多的选择，但同时这也让能够通过这两种移民申请的，很快就能🞊💚💜在社会中打开局面。
只能说不算少的彭捷奥间谍🉑🆥挥舞⚹着钞票和所谓的技术，成👟为了联邦人，潜伏在联邦国内。
战舰的制造资料他们到今天都没有拿到——
不是他们不够努😬🄢⚸力，而是他们错误的估计了联邦资本社会的复杂形式。
一艘战舰上存在的建造专利不可能集中在某一🜉⛼个人或者某一家公司的手里，这必然牵扯到很🅥🈫多的企业和个人专利持有者。
换句💸🖬🕪话来说，联邦的📿☽🄹战舰更像是流水线上的拼装产品。
这家公司提供一些他们持🖍👕🈬有专利的部件模块，那🃔🗟家公司提供一些有专利的机械零件，最终📇😬由船坞组装起来。
你不能说它是一艘不完🄍🟡整的战舰，联邦人已经🜉⛼在海战上证明自己。
但你要说想从船坞得到整艘战舰的设计图和所有零配件🄅以👟及模块的设计图……这可能是个美好的🗘🛶♕祝愿。
最多，人们只能😬🄢⚸拿到一个大概的战舰的舰身设计图纸，更详细的一些东西，根本就不在船坞里。
这些间谍逐渐地蛰伏下来。
有人成为了布佩恩金融街上的新闻人物，也有人接连🕐🈮发明了一些虽然不怎么厉害，也没有什么太大实际用处的发明成为了科学家🐴。
当然，也有人成为了老师。
在联邦，教师永远都不会嫌多，受教育的普及率相对来说还不那么高🄄🞐，大批的公立和私立学校都在筹建中。
社会对老师的需求量也是很大的。
这位老师，就是那个时候以“研⚹究员”♍🖂的身份进入联邦的，在结束了一份工作之后得到了深潜的命令。
他离开了比较受关📄注的研究所，成为了一名高中🃔🗟的数学和物理老师。
以现在落后的通讯方式来说，如果有什么消息想要发送出去，电报，🄄🞐密信，是最好的办法📇😬。