“唰!”

    陈凡的加罚稳稳命中!

    两个回合,陈凡高效砍下7分!

    阿尔福德虽然在🋩🛿⚤场🚦🕪🌘边一直站着,貌似随时观察场上局势好做出临场指🗑🚼挥。

    其实现在正处于摸鱼的状态。

    有🆾🕉🇯着场上指挥🈕官陈凡压场,根本不🏏会出现什么纰漏。

    前面的比赛中,有时候他发现问题了,想着再看📟🜃一个回合看看,结果陈凡直接就借着发球,将队友聚在一起,小声的沟通着。

    或🆾🕉🇯者就单独来到出问题的队友旁边直🟔🜶接点👸明,场上的问题一般会立马得到解决。

    阿尔福德这个教练做得不要太舒心。

    像上次和🝿🐾俄勒冈州立大学,他只是觉得史密🟞斯在场上完全防不住廷克,所以想要换下来,另外再换一个🆱📘🛊试试。

    是的,并没🂨有什么针对性🕜🊛👄的部署,只🟔🜶是换个人防守试试。

    要不是陈🝿🐾凡主动请缨,改打组织前锋,并建议换上辛格尔顿,不🄚然比赛的后半段绝对不会像上一场赢得🆱📘🛊那么轻松。

    接下来的比赛中,史密斯依旧防不住廷克。

    但在其他方面,史密斯几乎倾尽所有,各种🟞冲抢篮板,一个人抢对面三个,连续起跳点🄑☛起篮球,愣是在🆱📘🛊四次起跳之后将这个篮板给抢到手。

    55开甚至37开的地板球,他都会毫不犹豫的到底拼抢😬,或者以足球守门员扑救的而方式将界外的的篮球给将回来,自己重重地摔倒在地。🎳

    从另一层面来说,史密斯成为了这场比赛UCLA的精神领袖,在气势上完全鼓🀯⛾舞了队友。

    每🆾🕉🇯次倒地或者摔倒,陈凡都会在进攻结束之后第一时间冲过去将史密🗑🚼斯拉起。

    也许在天赋上,在球技🐯🃓上,史密斯并不是那么优秀,甚至就连选秀顺位预测都没有,但是在这一场比赛里,他赢得了陈凡的尊重。

    充分体现了一个角色球员对待比赛的🟔🜶态度和责任。

    甚至陈凡在比赛中频频地史密斯沟通,告诉他廷克的缺点和一些球探报告上面没有体现出来的缺点,逼迫对方走💾哪一路🆌🎊,以何种方式出手是命中率最差的☤🁖🅰。

    而且在进攻端耳提命面,如何跑位,接下来他会怎🜢🃵🜆么传球,都细心地告诉史密斯。

    往常陈凡对待所🋩🛿⚤有球员都是公平的,只要谁跑出空位,他的球一定会第一时间传到,但是你若跑🁽🋎😈不出来空位,陈发也不会🃮说就是硬要喂你球权,手把手指点你怎么跑。

    但是这场比赛,史密斯受到了陈凡的特殊照顾,这个待遇,完全就是史密斯🈝自己拼出来的💟📉🙂。🍑🇜