邓赟去卫生间洗把脸,对🄼🄼着镜子,“不要慌,不🔚要慌。”

    “邓赟🖷🗔,你要相信你自🋡🚸己,一定是可以的。”

    “🉂🄞你就是遇上陈睿而已,其实周家乐不给你看试卷,是他做的又不是太好。”

    “🉂🄞对啊,♕我应该去问问周家乐,问问他做🔒的如何。”

    邓赟觉得这个想法不错🋡🚸,可是再一想,“不能这样。”

    “哪🋷怕你没有办法超过陈睿,可是你要努力,你要紧紧的跟在他身后。”

    “不能把目标放在周家乐身上。”

    “邓赟,你应该对自己更高的要求。”

    “🉂🄞你的目标是😥🃠🙌要进入一班,要在🇭一班结束你的高中生涯。”

    “回去做题目。”

    邓赟结束给自己打气的时间,回到🛤🞚🔮屋里后🔒,想想,“我是否应该个倒计时的牌子。”

    “人家是高考😥🃠🙌倒计时的🋡🚸牌子,我就做个分🔒班倒计时的牌子。”

    邓赟虽然觉得这个是否太有压力,可是想想,🄩⛹她🔚就应该有这个压力🙺🏜🚸。

    不然🋷自己不会努力,而且也🃨🚔能让顾乐怡有点🏜🚿🙈压力。

    虽然文🖷🗔科的竞争力没有理科大,不过文科的重点班只有一个⛯🝸🏽,她不努力也有给挤下去🍖的开能性。

    唉,邓赟在做倒计时牌子的🃨🚔时候,都在考虑一个问题,那就是不知🙺🏜🚸道会有多少人选文科多少选理科。

    唉🉂🄞,啊啊啊,何时🇌会有结果,邓赟之前也看过一份东西,程海洋给她看的,就是历年🍖分班的文理科人数。

    重点是一百⛵名报考文理科的🃨🚔人数,可以说大部分都是选的理科。

    比起不停要背资料的文科,理科虽然要大量刷题,但是会的⛯🝸🏽公式,不会那么容易📄😓🁀忘记。

    而且能🖷🗔够在一高排🇌名前一百的人,没有😾🇃几个是脑子笨的人。

    邓赟就记得其实应该是理科成绩在🛤🞚🔮前四十五名才是最安全的,不过这也就是一个可能啊,其实前六十名的成绩差距不大⛟🛫,哦,和第一名陈睿的成绩不是一般的大,和这人是没有办法比的。

    唉,“啊啊,那个大概分班的人数出来。”

    今天🋷都已经是初步统计了各自文理选⚅🏃🗘科😾🇃的情况,当然这不是最后的结果,在正式分班考试前,还是有机会分的。