第二十九章 暗战(2/2)
“陈老师，你觉得学生是人还是东西？”
“人！”☦🁦陈信国微微错愕，不明白曾😚铭为什么这样问，不过他还是🞳😌老实回答道。
“是活的还是死的呢？”曾铭接着问道。
“当然是活的。”陈信国更加迷惑了。
“那校规是死是活呢？”
“死的！”
“那🕁你觉得用一个死的东西去规范一个活人是否恰当🈖♽呢？”
“这……”陈信国🛑顿时哑口无言，曾铭所说的虽然有些强词夺理，不过他又觉得有那么一丝道理。
“其实如果你把两人的🕥所作所为往好的方面去考虑你就会发现，两个孩子的赌约是一种良的比拼，这种比拼的最后结果是什么？”曾铭转头🌤🀿🂠看了一眼陈信国，继续道：“结果是两人都会为了这个赌约而更加的努力学习，他们的成绩肯定也会更上一层楼，这些结果不正是我们作为老师最希望看到的吗？”☈
曾铭的话让🌈☬各个老师都陷入🜓🁪了沉思，陈信国脸上也露出似懂非懂地表情。
“你们再想🌈☬想，两人这种拼命学习的氛围是否会对周围的同👎学产生影响，而受到两人认真学习的影响，整个初一年级就有可能会刮起一股学习的热潮？”曾铭感叹道：“这就是学习风气，我们学校缺的就是这种学习的风气，这就是我们比不上那些重点中学的根本原因。所以对于这种学习上的赌约我们不但不能压制，更应该把他发扬光大。”
曾铭的一翻话让几个老师频频点头，觉👎🇮得👐🈂大有道理。
叶知秋自然不知道自己为了拯救韦靖的赌约🁂会让年级组长得出这样的结论，更不知道自己无意识的行为会引发镇中心和镇周边学生一👕🈩🁁场长达三年之久的暗战。此时的他正和一堆公式以及英语单词打着一个人的战斗。
“人！”☦🁦陈信国微微错愕，不明白曾😚铭为什么这样问，不过他还是🞳😌老实回答道。
“是活的还是死的呢？”曾铭接着问道。
“当然是活的。”陈信国更加迷惑了。
“那校规是死是活呢？”
“死的！”
“那🕁你觉得用一个死的东西去规范一个活人是否恰当🈖♽呢？”
“这……”陈信国🛑顿时哑口无言，曾铭所说的虽然有些强词夺理，不过他又觉得有那么一丝道理。
“其实如果你把两人的🕥所作所为往好的方面去考虑你就会发现，两个孩子的赌约是一种良的比拼，这种比拼的最后结果是什么？”曾铭转头🌤🀿🂠看了一眼陈信国，继续道：“结果是两人都会为了这个赌约而更加的努力学习，他们的成绩肯定也会更上一层楼，这些结果不正是我们作为老师最希望看到的吗？”☈
曾铭的话让🌈☬各个老师都陷入🜓🁪了沉思，陈信国脸上也露出似懂非懂地表情。
“你们再想🌈☬想，两人这种拼命学习的氛围是否会对周围的同👎学产生影响，而受到两人认真学习的影响，整个初一年级就有可能会刮起一股学习的热潮？”曾铭感叹道：“这就是学习风气，我们学校缺的就是这种学习的风气，这就是我们比不上那些重点中学的根本原因。所以对于这种学习上的赌约我们不但不能压制，更应该把他发扬光大。”
曾铭的一翻话让几个老师频频点头，觉👎🇮得👐🈂大有道理。
叶知秋自然不知道自己为了拯救韦靖的赌约🁂会让年级组长得出这样的结论，更不知道自己无意识的行为会引发镇中心和镇周边学生一👕🈩🁁场长达三年之久的暗战。此时的他正和一堆公式以及英语单词打着一个人的战斗。