二章 、一对三(1/5)
“这是一种行动的预判，虽然贝尔确实轻敌了，但是他并没有大意，之前的几场对抗课中，所有人几乎都是硬碰硬的对撞，所以🜪给了他这种错觉，认为🔋⚫班里的人作战方式都是以硬碰硬为🂹📰主。”
“所以他的想法是，你会和他硬碰硬，然后根据表现出来的实力来进行裁决，裁决+冲锋足以在一瞬间让你失去平衡，然后补上一发裁🙥🌛⛝决，结束战斗，但是他不知道的是🍭🙌，你虽然看起来很弱，那是因为你一直用着你不擅长的战斗方式进行战斗。”
“你的战斗方式是极为正面的作战方式，但是对📀于正面作战的你来说，你太过灵活了，所以我想到了某些原因，那就是你不肯使用你真正的作战方式，而我让你撑杆😶跳躲过第一波攻击变相诱导了你的作战方🜩🄵式，你用出了真正属于你自己的风格。”
“对于火力开的你，战斗方式已经改变，而此时贝尔想的则是和以往一样进入消耗战，仗着自己体力更足玛那更充沛希望耗到你投降，所以你在打开大🔋⚫和的用枪横扫的时候他才会非常大意的冲过去。”
“而你那一套你自己赢的很迷糊，那是因为你在动脑之前身体的下意识反应就已经🃵出手了，如果用我们械国的话来🙂说，这是高级武者的基本功——无我。
“想要经过长时间的锻炼，战斗才能出现的一种非战技、魔法的技巧——境界。”
“面对一个这种状态下的对手，艾登·贝尔那种半吊子🇱🜖🂌的状态输是肯定的了。”
“嗯，说的没错，我虽然是你们的实战课老师，但是📀🗬我并不适合给出意见。”
众人不理解的看着代课老师。
“因为你们会把我的话当做权威，每个人的战斗方式都有微妙的差异，反而是朋友或者对手提出的意见更有参考价🙂值，这样无论输赢，双方都要给对方提一个意见🎼。😶”
总结一下“教练我想学预判。”
教练：“滚我还想学呢。”
“那么事🃠不宜迟，下一场，下川紫、艾登·贝尔对战瑞伊·希尔。”
“·······”
“我这门课不是过了么？”周飞宇问道。
代课老师🃠挠了挠🌮头说到：“是算你过了，可是这才刚上课，上这场课你就算过了，这样总可以🎅吧。”
周飞宇叹了口气。
“行吧，让我一打二也就老师你🁟能想出这种馊主意。📀🗬我申请使用我的武器。”
代课老师看了看周飞宇🃲嘴角微微🁟上扬：“食堂今天有很多桃子🌈。”
“······啧🔠🔠，至少让我用铁制的武器。”
“我这里有张水果区桃子宴的饭卡。”
“我*粗口*。”
“场地大小不变，赶紧！”
“所以他的想法是，你会和他硬碰硬，然后根据表现出来的实力来进行裁决，裁决+冲锋足以在一瞬间让你失去平衡，然后补上一发裁🙥🌛⛝决，结束战斗，但是他不知道的是🍭🙌，你虽然看起来很弱，那是因为你一直用着你不擅长的战斗方式进行战斗。”
“你的战斗方式是极为正面的作战方式，但是对📀于正面作战的你来说，你太过灵活了，所以我想到了某些原因，那就是你不肯使用你真正的作战方式，而我让你撑杆😶跳躲过第一波攻击变相诱导了你的作战方🜩🄵式，你用出了真正属于你自己的风格。”
“对于火力开的你，战斗方式已经改变，而此时贝尔想的则是和以往一样进入消耗战，仗着自己体力更足玛那更充沛希望耗到你投降，所以你在打开大🔋⚫和的用枪横扫的时候他才会非常大意的冲过去。”
“而你那一套你自己赢的很迷糊，那是因为你在动脑之前身体的下意识反应就已经🃵出手了，如果用我们械国的话来🙂说，这是高级武者的基本功——无我。
“想要经过长时间的锻炼，战斗才能出现的一种非战技、魔法的技巧——境界。”
“面对一个这种状态下的对手，艾登·贝尔那种半吊子🇱🜖🂌的状态输是肯定的了。”
“嗯，说的没错，我虽然是你们的实战课老师，但是📀🗬我并不适合给出意见。”
众人不理解的看着代课老师。
“因为你们会把我的话当做权威，每个人的战斗方式都有微妙的差异，反而是朋友或者对手提出的意见更有参考价🙂值，这样无论输赢，双方都要给对方提一个意见🎼。😶”
总结一下“教练我想学预判。”
教练：“滚我还想学呢。”
“那么事🃠不宜迟，下一场，下川紫、艾登·贝尔对战瑞伊·希尔。”
“·······”
“我这门课不是过了么？”周飞宇问道。
代课老师🃠挠了挠🌮头说到：“是算你过了，可是这才刚上课，上这场课你就算过了，这样总可以🎅吧。”
周飞宇叹了口气。
“行吧，让我一打二也就老师你🁟能想出这种馊主意。📀🗬我申请使用我的武器。”
代课老师看了看周飞宇🃲嘴角微微🁟上扬：“食堂今天有很多桃子🌈。”
“······啧🔠🔠，至少让我用铁制的武器。”
“我这里有张水果区桃子宴的饭卡。”
“我*粗口*。”
“场地大小不变，赶紧！”