送走祁有枫的年年并没有进入通天楼。

    虽然被关了五天,但是年年的余威尚在,为了楼中无辜群众🏆的小心脏,她在离通天楼大门一百米的地方就被拦了下来。

    拦住她的🆈是折返而回的古羽,古羽身后是笑盈盈的江锦瑟、幸灾乐祸的唐青笠,和激动的苏泽。

    好久没见的苏泽果然拉着💽年年重申了🂰一遍要给她画画的事情,在看到年年点头之后,就蹦到了公子滟身边,像是等待表♿扬的小孩子一样问道

    “🚥🕜🊝怎么样怎么样我没🙬🍠🉡说错吧年年是不是⚾🗄🙃很漂亮”

    公🚥🕜🊝子滟手里的扇子又换了一幅扇面,这次是鲜⛧艳的海棠春睡图。

    “巧笑倩🆈兮,美目盼兮你画完之后别忘了给我留一张啊要正面大特写那种”

    这两位果然是同一个型号的。

    年年💜💬🔺看着公子滟和苏泽🗭,默默地在心里点🛸♥🊞评道。

    不仅脸上🆈那红扑扑的笑容一模一样,就连放光的双眼和飞扬的音调都在同一个频道上,莫名其🎇🎾🖫妙地就让年年想到了狼狈为奸这个词。

    有空还真是去补个课吧,这个🝅🈳🂙词似乎不太🛸♥🊞好♸。

    年年顺势问起了玉皇书院插班生🕅的事情,江锦瑟好笑地表示她可以当远程私人家教,唐青笠吐槽她是不🌼🄘♝是太无聊了,古羽倒是提出了一个有用的建议

    “城里应该🔢🂔🎟有私塾,毕竟老百姓🕅家的小孩子也有要上学的,你可以去旁听一下。”

    “私塾学校那我要去看看”

    年年雀跃,凑到古羽面前仔细地询问私塾的♸位⛧置。

    年年💜💬🔺对学校的好奇心🙬🍠🉡倒是没有引起其他人的注意,因为这种好奇心很多玩家都有,跑去实地参观私塾教学的🈊☎人也有过不少。

    没办💜💬🔺法,传统学校和课堂💽这🏳种已经快要消失的东西难免会有几分引人探究的魅力。

    人工智能进入教育领域的时间已逾百年。这些“教师”学识渊博,从不犯错,既熟知教育心理🎇🎾🖫学☒,又不会失去耐心,管理成本也比较低,很快就被应用在各种初等教育机构,并随着人工智能技术的发展,逐渐占领了中等和高等教育领域。

    就连各种综合性研究学府里🏳,真正的人类🛸♥🊞教授也只会在进阶性课程中出现,所做的也不过是理论和🞩🖶思想的引导,而不是知识灌输。

    与教师同时被淘汰的就是教室和校园。

    足不出户就能学习,课程安排科学高效,还能享受单对单定制内容和教学方式,真正的获得个性化的全面素质教育,那何必还要受风吹日晒去学校🕕,何必要去忍受那些填鸭式无趣又单调的课堂教学呢

    在这样🞎📃😏的现实环境下成长起来的玩家们,自然会对游戏里复古的集体教学充满好奇。

    只不过也就是好奇而已,并不会真的有人会去体验一下这🔣🂛🏠种东西,尤其是当他们看到那些老先生只会一遍又一遍地念书本的时候。