一章 、他是谁(1/5)
“砰！”
施清海看见的🄚，是一个小孩子孤零零背着书包上学，周围路上贴☇☶满了辱骂他的纸条。
高年级的学生欺负他，同年级的🄯🁁学生看不起他，低年级的学生😷🆃🌶也躲得他远远的。
小孩子就这样一个人的😈⚿上课下课，跟周围的伙伴格格不🚾入。
他想融入群体，可换来的⛻🟧只不过是一🕓🆋次又一次的戏弄，甚至是殴打。
他的父母🐾🅛对此并不知情😈⚿，或者说即便知情了，他们也不会🉄有丝毫在意。
小孩子的小打小闹，没事的。
回到家后，等待他的，永远是母亲读🕓🆋书的催促、以及父亲用力拍桌子的大声警告。
有时候🌁父亲说得生气了，会给他加上🕓🆋一个耳🁻🖗光。
小孩子只能默默站在爸😈⚿妈前面，等他们说可以走了，小孩子才能小声地迈步离开。
其它时间，父母的吵架声也会透过房间清🐖⛠晰地传进小孩子的耳朵里。🌗
小孩子没有办法，依旧只能默默忍受。
能陪伴他的，是一只狸花猫。
小孩子天天跟猫在一起玩，给它🄯🁁吃的，把它捧进🏎🙀被窝里一起睡觉。
他喜欢猫，喜欢跟猫在一起的感觉。
但是每次跟🖒猫咪一起睡觉被父亲发现时，不仅小孩子会被打，狸花猫也会被拿竹竿🔐⛘🔐⛘子狠狠地抽。
有一天，狸花猫生孩子了。
小孩子担心它🄚没有营养，放了🌵🃚😓十来🞯颗海蛎干给猫咪吃。
狸花猫没有吃，它⚶🕹🎤面🃥前的海蛎干摆放的整整齐齐，被第二天醒来的父亲迅速发现了。
父亲🞼勃然大怒，拧开小孩子的房门，狠狠给了他🏎🙀两耳光，并且告诉他要将⚶🕼猫咪的孩子全部扔到河边淹死。
小孩子只能颤抖着默默地哭泣。
它什么都做不了。
幸好，有狸花猫陪他。
施清海看见的🄚，是一个小孩子孤零零背着书包上学，周围路上贴☇☶满了辱骂他的纸条。
高年级的学生欺负他，同年级的🄯🁁学生看不起他，低年级的学生😷🆃🌶也躲得他远远的。
小孩子就这样一个人的😈⚿上课下课，跟周围的伙伴格格不🚾入。
他想融入群体，可换来的⛻🟧只不过是一🕓🆋次又一次的戏弄，甚至是殴打。
他的父母🐾🅛对此并不知情😈⚿，或者说即便知情了，他们也不会🉄有丝毫在意。
小孩子的小打小闹，没事的。
回到家后，等待他的，永远是母亲读🕓🆋书的催促、以及父亲用力拍桌子的大声警告。
有时候🌁父亲说得生气了，会给他加上🕓🆋一个耳🁻🖗光。
小孩子只能默默站在爸😈⚿妈前面，等他们说可以走了，小孩子才能小声地迈步离开。
其它时间，父母的吵架声也会透过房间清🐖⛠晰地传进小孩子的耳朵里。🌗
小孩子没有办法，依旧只能默默忍受。
能陪伴他的，是一只狸花猫。
小孩子天天跟猫在一起玩，给它🄯🁁吃的，把它捧进🏎🙀被窝里一起睡觉。
他喜欢猫，喜欢跟猫在一起的感觉。
但是每次跟🖒猫咪一起睡觉被父亲发现时，不仅小孩子会被打，狸花猫也会被拿竹竿🔐⛘🔐⛘子狠狠地抽。
有一天，狸花猫生孩子了。
小孩子担心它🄚没有营养，放了🌵🃚😓十来🞯颗海蛎干给猫咪吃。
狸花猫没有吃，它⚶🕹🎤面🃥前的海蛎干摆放的整整齐齐，被第二天醒来的父亲迅速发现了。
父亲🞼勃然大怒，拧开小孩子的房门，狠狠给了他🏎🙀两耳光，并且告诉他要将⚶🕼猫咪的孩子全部扔到河边淹死。
小孩子只能颤抖着默默地哭泣。
它什么都做不了。
幸好，有狸花猫陪他。