霍光明每天教授🉃🄦⛟着数十个学生,在他教授的学生中,多数都比他大🅛🇒😃几岁,穷里家,读不起书,一直就🆛🐐拖着。

    霍光明不光教授知识,也教导做人的道理,尊老爱幼,友善对人,帮扶弱者,不欺凌、不强夺,这里都是穷人的孩子,平时也受富☱🃊人家孩子的欺负,有学生问道:“先生,那🜎🀾🂛我们被欺负了,谁来帮我们呢”?

    霍光明🗈道:“那只有你们相互之间团结互助,才能不受他人的欺辱,一人被欺负了,其他人就要站出来帮助🋕他,一起抵抗他们”。

    又有一个大一点的孩子道:“先生,那如果是官府的人欺负我们,我们该🞸😼🆪怎么办”?

    霍光明道:⚬🔣🂙“如果是官府,你们要先学会忍,在你没有力量抵抗官府时,你必须忍⛺🟡🞨,直到你有足够力量和它抗争,和官府抗争,就需要无数人团结一致,如果到那时,你就可以和官府抗争”。

    孩子道:“先生,我知♲🌔道了,如果有一天我们要和官府抗争,我们一定请先生带领我们一起抵🄚♫抗”。

    霍光明道:“如果有那么一天,我会的,但大家要记住,这些话只能在这里说说,绝不能在外面和📩🝤别人说,甚至是父母”。

    大家道:“记住了”。

    而在洛州,一场大战正在酝酿之中,洛州州城在官府的🊩控制之中,洛州管辖10个县城,10个县城有7个在起义军的手中,朝廷正在筹划把洛州全🎢💳部夺回来。

    朝廷领军的是征讨大将军王显贵,主攻薛威这股起义军,官府调集了15万官兵,比薛威的12万人马多一🋕些,如果调配不当,就没有什么优势,人家是守,你是攻,就要吃亏多了。

    王显贵在中军帐中,正和将领、谋士商议如何攻打其它县城,王显贵在地图上指着道:“我有几种作战方案,各位都一起讨论🕼一下哪种最为合适,第一种,用五万官兵隔开阳晨县、伯档县、樊沟县三县和其它几个县的协防,用三万🛽⚍🐈官兵攻打一个县城,一万人马作为机动,第二种,逐个分割,逐个攻城;第三种,用少部分人马佯攻中间的墌县,伺机歼🌞⛳灭援救之敌”。

    手下大将祁大海道:“大将军,我赞成第一种,🉅用三万人马攻打5000人不到的县城,已经足够了,第二种太慢了,🊅🍻🍖第三种,人家不♴来援救,我们不是白干么”。

    手下不少将军表示赞同祁大海的第一种,这☧🁴时,他的首席谋士贾思成道:“大将军,我恰恰认为第二种最为合适,第二种,我们可以保证绝对的胜利,第一和第三种方案,看上去也能胜利,但是这两种存在很大的不确定性,要看对方如何布阵”。

    王显贵道🚹:“第二种确♲🌔实是不会有任何意外,就是攻打的慢一些,其他人有🈄🟀🚁没有好的策略”。

    他的另一个谋士郭淮道:“大将军,我认为第三种最合适,这是一种全🇽面击败他们的机会,前面的,只是得到几个县城而已”。

    王显贵一听,马上道:♲🌔“郭🝰参议,你具体说说这种方🛎案会有什么样的变数”。

    郭淮道:“墌县地理位置重要,是这几个县的核心,我们攻打墌县,势必让周围的几个县城担忧,因为我们一旦攻占,其它几个县城就有被阻断退路的危险,所以,周围的几个县城,势必会来援救墌县,我们就把来源之敌一一消灭,若如果哪个县城因为援救,致使县城🌘⚿🗋空虚,我们就趁机攻占,这比直接攻城,人马的死伤要小的多”。

    祁大海道:⚬🔣🂙“那万一他们缩着乌**,不出来怎么办”?

    郭淮道:“那我们就真攻城,攻三面放一面,不管他们弃城也好、派人求救也好,我们都🜢🃵🜆随他,我们碰到报信的也不要拦截,让他报信通知援军来救,这一带,他派不出大量的援军,只有老巢能派援军,我们等的就是老巢的援军,如果老巢的援军被我们击败,这几个县城的军心不稳,我们就能轻易的拿下,我们休整一下,就可以直接攻击他们的老巢了”。

    王显贵道:“就这个攻打🞦🖛计划了,众将听令,祁大海,你领2万军士,负责攻打墌县,先假打几日,如各县的援军不来,再加紧攻打墌县,攻三面放一面;吴孟达,你领3🎮🔛🁑万军士💁🎸🕻,歼灭各县来援之敌,中军伺机援助,歼灭老巢援救之敌”。

    众将道“得令”。

    而在起🗈义军薛威这边,♲🌔也正在和谋士们商议,薛威道:“据探得的消息,官军正陈兵洛州,在阳晨县、伯档县、樊沟县附近伺机而动,大有立即攻取几县的意图,我们🔈⚏🐞该如何应对”。

    薛🐡🁙威也知道人才的重要性,不管是军事人才,还是智囊人才,他都广为任用,就省去了凡事都依靠考试录用人才的麻烦,特别是冲锋陷阵🙣的将才,多数是大字不识几个,都是靠实💁🎸🕻战打出来的。