平时，我们说的某人跟某人的相处，一两个词就说清楚了。
譬如，汪三兴对贯红顺，那叫一个冷漠！
这种一两个词就🎖👁🅹说清楚的，归根到底，是因为不重要。
重要的，就不能这样去归纳了。
涂山与原主父母马高原、曹英秀的相处，要分成几种🎠典型场合的相处。😫🄕
一是相遇招呼。
这个已经说过一次了。前面⚉🏣在家门口等待，遇见马高原、曹英秀过来，然后🖰🖎开门，进去。那里，就有一个见面招呼。
涂山这边，突出了声音大、嗓🞯门亮，🇭🛲像军人一样。
但是对曹秀英进一🄏☏⚆步😰的问话⚉🏣“事先也没个电话，突然就回来了”？涂山没理。
同时对马高原“那么大声干嘛！想吓死老子啊”的呵斥，😒🀷涂山也没理。
没理，就是涂山刻意摆出来的态度。🇭🛲比起当场顶撞，🎠程度要轻些。
后面肯定还会有打招呼🔢的🏊😕场合，到时候就不细⚔说了。
二是日常相处。
日常相处，又包括了两种情况。
一是各作各的事。这部分，又有该🂴做的和不该做的😧🃯事。
二是协作。
协作😺🆟🐵又分为三种，一是大🏊😕家的事情共同做；二是父母的事情需要涂山协助；🖰🖎三是涂山的事情需要父母帮忙。
第一点大家的事情。由于这儿是🌚⛎家庭，家庭又以父母为代表，涂山还🖆🐔⛊是未成年的高中生，所以大家的🏃🗚🜍事情，看上去很像是父母的事情。
大家的事情，其实就是🔢整个家庭🌚⛎会遇到的事情。譬如拆迁，再如楼下的找上门来说漏水。
这类事情，类似于涂山这种⚉🏣身份的孩子，很多都将其混淆为父母的事情，不🖰🖎管不问，漠不关心。
第二点，父母的事情需要涂山🞯协助，字面上应该很容易理解，但实际生活中却很容易忽视。
明显归属于父母的事情，譬如上班、买菜等，好办。但那些事情，本来就不需要孩子协🛦🞫🗉助。
可能很多人（包括孩子和家长）都会认为，这类事😧🃯情，就是指家务事。其实不是。
譬如，汪三兴对贯红顺，那叫一个冷漠！
这种一两个词就🎖👁🅹说清楚的，归根到底，是因为不重要。
重要的，就不能这样去归纳了。
涂山与原主父母马高原、曹英秀的相处，要分成几种🎠典型场合的相处。😫🄕
一是相遇招呼。
这个已经说过一次了。前面⚉🏣在家门口等待，遇见马高原、曹英秀过来，然后🖰🖎开门，进去。那里，就有一个见面招呼。
涂山这边，突出了声音大、嗓🞯门亮，🇭🛲像军人一样。
但是对曹秀英进一🄏☏⚆步😰的问话⚉🏣“事先也没个电话，突然就回来了”？涂山没理。
同时对马高原“那么大声干嘛！想吓死老子啊”的呵斥，😒🀷涂山也没理。
没理，就是涂山刻意摆出来的态度。🇭🛲比起当场顶撞，🎠程度要轻些。
后面肯定还会有打招呼🔢的🏊😕场合，到时候就不细⚔说了。
二是日常相处。
日常相处，又包括了两种情况。
一是各作各的事。这部分，又有该🂴做的和不该做的😧🃯事。
二是协作。
协作😺🆟🐵又分为三种，一是大🏊😕家的事情共同做；二是父母的事情需要涂山协助；🖰🖎三是涂山的事情需要父母帮忙。
第一点大家的事情。由于这儿是🌚⛎家庭，家庭又以父母为代表，涂山还🖆🐔⛊是未成年的高中生，所以大家的🏃🗚🜍事情，看上去很像是父母的事情。
大家的事情，其实就是🔢整个家庭🌚⛎会遇到的事情。譬如拆迁，再如楼下的找上门来说漏水。
这类事情，类似于涂山这种⚉🏣身份的孩子，很多都将其混淆为父母的事情，不🖰🖎管不问，漠不关心。
第二点，父母的事情需要涂山🞯协助，字面上应该很容易理解，但实际生活中却很容易忽视。
明显归属于父母的事情，譬如上班、买菜等，好办。但那些事情，本来就不需要孩子协🛦🞫🗉助。
可能很多人（包括孩子和家长）都会认为，这类事😧🃯情，就是指家务事。其实不是。