在☱🃊🖈中国的高中有一句话,叫做“数理化是相通的”。

    其实这句话可以这样理解,那就是只要学好了数学,那么接下来的物理和化学⚂🎣💶,就能够迎刃而解了。

    也就是说,数学是一切自🚼😪🄏然科学的📬根基,而自然界的一切定理和法则,都能够用数学去描述。

    随着科学的日益发展,☚⛤🜘数🚼😪🄏学这门学科在生产生活中的重要性逐渐显露了出来,这才构成了600年后的教科书上纷繁复杂的科目种类。

    物理、政治、历史、化学、体育、医学……

    总之,🄨未来的世界,是建立在一个巨大的🐩🂤数学模🔼🅾🌍型之上的,公民的饮食、起居、工作、生活、娱乐、运动……都是处在精密的演算之中!

    而对于未来的科学技术,薛一🊍氓也只是初窥门径而已,但是这种“初🔨🃇窥门径”的程度,却也是现在的人所难望项背的。

    薛一氓并没有深入☲🃓🗖研究过未来的地理学课🐩🂤本,只是粗略的看了一眼,然而这一眼就已经足够了,因为未来的地理学的概论中,已经将薛一氓想要知道的知识全👑🈊都说了出来。

    因此🚡薛一氓才敢在乡长面前夸下海口,说自己有信心在兴隆乡将地下水全都挖出来!

    在回到马玲的家之后,众人便用了午餐,

    在席间,马玲询问薛一氓到乡政府去和邵乡长交涉之后的结🗅🙑果,付玉芝叹了一口气,说道:“原本我们是想在这里兴办实🏬🝏🊌业的,可是现在却要去挖井了……”

    马玲和赵丽一头雾水,付玉芝🊍便将📬事情的来龙去脉说了,赵丽和她的三个孩子听得面面相觑。这算什么,难道说这位薛一氓同学干事情,都是这么不知天高地厚的吗?

    “薛一氓同学🆈🍧,在兴隆乡挖水脉,📬这件事情可不好办!🀜♎”

    虽然知道🛝🝛自己不应该灭薛一⚫氓的威📬风。但是有些事情,还是要告知一下薛一氓比较好。

    “当初邵乡长也曾经想过在兴隆乡里发掘新的水源的,🀜♎但是花了大🄘♟价钱从其它地方请来的专业队伍,却没有挖出来一滴水,然后这些专家们就下了结论,兴隆乡是没有地下水的。所以农田的灌溉,只能用引流的方式来完成。”

    赵丽摇了摇头,兴隆乡的贫穷,和水资源的匮乏不无关系,如果真的能够挖出水来,那么😾🆽🕄这个地方的状况能够好得多。

    可是。寄望于薛一氓的☚⛤🜘单纯想法,只怕会以失望收场,🀜♎所以赵丽在心里面并不相信薛一氓能够挖出水来……

    “放心吧,阿姨,我能☚⛤🜘够将水给挖出来的,只要到时候你们能够帮我挖就可以了!”

    事实证🄨明,在有些时候。薛一氓的思想比一般人要单纯得多,他话语里的那股天真劲儿,令赵丽这位母🍀🄾亲哭笑🈒♘不得!

    又不是挖泥巴,你要挖的🚼😪🄏可是地下水啊,单单只用铁铲和人工🇝去挖的方式,怎么可能完成?连那些专家运来的专业的挖掘设备都无济于事,你以如此原始的方式🕏去做,真的不怕别人笑话吗?

    当然🚡,薛一氓的激情,☚⛤🜘却不会因为别人泼的冷水而消失。

    “放心吧。薛一氓,无论挖井是否📬成功,🐩🂤我们都会支持你的!”🞯🗦🝳

    马玲🚡向薛一氓表态,虽然她自己也不相信薛一氓能够真的把水给挖出来。