林秋仪打量了眼元澄,“这位是?”

    “他叫元澄,是班里转🗈来的新同学,也是我想要你见🞟的人。”♫🋗🙝

    简短一句话,让两个人都目露疑惑。

    林瑶仰起素净的一张脸,问🞺🙏🉜他:“你结束后能和我去俱🚇👔乐部吗?”

    元澄沉默片刻,点头答应了。

    元澄双臂放在身前持枪,依着骨骼支🅈撑🎑🐙⛸和肌肉紧张来保持立姿。

    不自然的姿势使其稳定性较差。

    这让他据枪期间产生不少平行晃动。

    站在一侧观看的林秋仪拧起了眉,据🅈枪是整☇☻个射击过程的第一环节,切实的影响瞄准和击发。

    眼前的少年的水平,可能还不如十一二岁的初学者。🞟

    元澄控制着呼吸,右眼透过瞄准镜目不转睛地盯着前方的靶子,视线余光完全不分给🛛旁处,只死死盯着正中心🕋🈇🟜的点,然后扣动🎖扳机。

    伴随“啪”的一声🙛脆响,准星在瞄🄗♐准点上很均匀的跳动了一🗺♆下。

    电子屏🍺🍆幕上显🂣🐩🂣示出这一枪的成绩,1🅈0.4环。

    是个不错的成绩。

    而且还是在姿🂣🐩🂣势不对的情况下精准打出🎑🐙⛸来的。

    林秋仪眼前一亮,不过她没有很快就下判断,射击和其他运动项目一样,也是存在运🛛气成分的。

    10.🍺🍆4,也是普通人撞好运能🔈出来🅈的成绩。

    元澄没有去看自🃵己的成绩,他的心情丝毫没有⛑🙯受到上一枪的影响,比起成绩,他更享受的是射击的过程。

    他的注意力更加集中,手指摩挲着枪·管,感受着枪管的材质、重量和形状♬🋝。

    他珍惜每一次能摸枪的瞬间。

    元澄开始调整自🃵己的呼吸频率,没🄗♐有任何犹豫,快速地击发了第二枪。

    看不见弹头,只能听见它呼🞺🙏🉜啸破空而过的声音⛑🙯。🏇

    10.2环。