“九🚗📣两拐收到。🇣🚚📼”廖健继续跟着展鹏往前飞。

    何敬忠也收到展鹏和廖健的📲高度以及航向报告,他已经猜出来展鹏不会立即跟进拉升高度,这个家伙飞的越来越稳当。

    但他还是想继续给展鹏和廖健增加困难。

    昨天李民在何敬忠👸办公室还委婉地提意见,你对某位飞行员表达喜🉌🅼🋺欢的方式,🞁👊🇍就是在训练中不断增加困难,而且越难越好,尤其是在展鹏身上表现的淋漓尽致。

    何敬忠对此进行了否认,作为团长来说,我应该从全团考虑🔩,针对展鹏,也只是响应孔老夫子的做法,就是因材施教,而不是故意的因为喜欢而增加难度🙒。

    其实从李民心里也说,也非常看重🅙🆽🕃展鹏,只不过🌰🂳💹重心不能太偏,容易让其他飞行员有不好的感觉,但何🅭🉮敬忠既然给出了答案,李民也就不好再说什么了。

    而且李民也觉得,以展鹏技术提升为牵引,激励所有年🍱🋷轻飞行员努力提高自己技术水平,🌹未免也不是一个很好的⛍🙇办法。

    这个激励工作,完全可🀱由自己这个政委来做。

    何敬忠何曾不这样想,何况展鹏就是可塑之🂇才。

    他和张洲又改变了航向,但高度没有🙼变化,仍在云中。

    展鹏🚗📣和廖健连续跟着调整航📲向,也渐渐接近了和敬重和张洲。

    距离只有十五公里,展鹏和廖健仍在3000米高度,他俩🔩抬头看了看目标方位,只见朵朵白云飘在空中,隐藏了目标的方位。

    如果此时从地面向上看🀱,3600米的距离,云块很小,但在3000米高度,云块那就显得庞大,而且基本相连。

    “加速爬升,注意观♎🇏察!”展鹏🃺下达了指令。

    廖健早就等着这道指令:“就两拐收到!”

    展鹏带着廖健从云👸的缝隙爬上了云顶,并且密切观察着目标方向。

    就在这时,何敬忠和张🀱洲又调整了航向,原本向着远离展鹏和廖健的方向,现在忽🎶🕩🌕然掉头,向展👺🍾🍯鹏和廖健直飞过来。

    何敬忠的意图很明显,🀱就是缩短两人之间的距离,考验两人在如此的天气条件下🗧,能否在短时间内发现目标。

    这的确存在难度,因♎🇏为要求距离🃺在5公里以上,而云就像一道道墙,阻碍了两人的视🁍🄡力。

    云朵🚗📣之间的缝隙,大概有六百米,展鹏根据缝隙距离,下达了指令:“继续爬高到高度六🌹千米!”

    “九两拐收到!”廖健也是这么想,只有继续拉升高⚯度,才能在云朵之间的缝隙中发🁍🄡现目标🟥。

    刚爬升到高度五千八百米🆡👈,展鹏就看到左前方的云朵中闪出两个影子,展鹏大🞁👊🇍喊一声:“九两拐,跟我来!”

    随即保持高速五千八米,向目标飞去。