对于很多球队来说,上半场结束的时候2:0领先对手,还是在客场,那绝对是一个完美的上半场了。

    苏玮并不这么认为,教练要争取在上半场结束比赛,这不是骄傲,这是底气,所以两个球领先上半场的事情,怎么可能让他满足呢?

    看到裁判确认进球有效的手势之后,苏玮没有上去和田牧歌司马等人庆祝,自己一个人跑回了半场中圈位置,等待着下一个开球。

    上半场才过去二十多分钟,按照这时间上来计算,他觉得还能再进一个球。

    不是看不起对手,而是他在前一天晚上就察觉到了马家巷中学的重大缺陷。

    这支球队不会防守。

    说来也奇怪,这样一支攻击力不弱却在防守上面有重大缺陷的球队,居然逼平了前四强中的三支球队,除了六中足球队之外,还有胜绩,在苏玮眼里就有点难以理解了。

    所以他花了很多精力去研究这支球队,对于苏玮来说,这样的球队,值得去研究。

    值得和发现真相,其实往往就在一线之间,在取得三胜一平的模拟战绩之后,苏玮敏锐的察觉到,马家巷中学在面对防守中混乱的局面的时候,变得不会踢球。

    守门员会忘记站位,防守球员会把注意力集中到球而不是身边的人身上,有球权的球员只想着大脚解围……一点有效的防守思路都没有,更别说统一的思想了。

    所以,只要下次进攻再让对方的禁区里再混乱一些,说不定进球的机会就来了。

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