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    这二者的意思截然相反,回复“同意么”是答应,回复“算了”是不答应,乔苑林怔了片刻,点开输入框打字:你回复的哪一句?

    他打完悬着指腹,迟迟按不下发送。

    连发六句已经就够卑微了,全指望第七句找补点尊严。他这样问,万一梁承拒绝了,岂不是彻底丢了面子?

    乔苑林把那句话删掉,改成语义不详的省略号,还没发出去,出租车在巷口停下,司机递给他二维码的牌子。

    他返回聊天界面,省略号变成了草稿箱内容。

    付了款,乔苑林拖着步子走进巷口,空气有些闷,手心贴着机身出了一层汗。

    那一句回应之后,梁承又恢复掉线状态,完全没有说清楚回复哪一句的意思。乔苑林也懒得问了,将省略号删成了空白。

    吃过晚饭,王芮之在一楼裁衣服,操作台被布料占满了。

    乔苑林只好待在房间里学习,听完一节网课,他趴在床上写一套英语卷子。翻过第二页,微信提醒有一条新消息。

    乔苑林做题的时候不碰电子设备,也不回任何消息,又写了三道题,笔尖却凝固在了纸上。

    他没忍住,滑开手机屏,点开那一条不知是谁发来的未读。

    原来是田宇发的,问他几点讨论当牛做马的事。

    乔苑林撇撇嘴,回复道:三十分钟后。

    田宇又发来一条:放学真坐摩的走的?

    哪壶不开提哪壶,可乔苑林吹都吹了,便模棱两可地回了个“戴墨镜歪嘴笑”的表情。

    田宇:我也想试试。

    乔苑林切到浏览器搜索关键词,然后给田宇甩了一条链接,内容是——平海市路路通,摩的、三轮、皮卡、箱货,为您提供各式运输服务。

    田宇:……三十分钟后再聊。

    这套卷子是循证题的专项训练,乔苑林折起两条小腿轻轻打晃,做得很轻松,写完还来得及冲个澡。

    他湿着头发打开数学复习,没吃成臭豆腐,凑合着撕开一包鸡汁豆干,同时一心二用地和田宇语音通话。

    CAS分两类,一类是学校统一安排,另一类是自主行动。后者的好处是时间灵活,项目选择自由,适合乔苑林这种散漫人士。

    确定服务项目后向学校的监督专员报备,事后写活动日志收录档案,才算真正地完成。