鹿饮溪甩开她的手:“不陪,我睡沙发。”

    简清单手撑着坐起身,🍵半倚在床头,🝹🐀斜眼打量她,淡道🙊:“客房在隔壁。”

    言下之意是让她去客房睡。

    鹿饮溪愣了片刻,转🝞🌓⚐身就走,走了几步又停下,转🞄👤🊵回身说:“我把药箱带进来了。”

    简清扫了眼鹿饮溪拎过来的药♓🈁箱,没理会,指尖点了点身侧的枕头:“你的,抱回去。”

    客卧是供原👠主休息的,上半夜♓🈁原主抱着枕头♝🉙跑过来,说怕黑,怕冷,要和简清同床。

    鹿饮溪走过去,捞起枕头抱进怀里。

    在这个冰块眼里,今晚她就是一个抱着枕头过来蓄🞄👤🊵🞄👤🊵意勾引,临门一脚又反悔,扇人🉷🋺🞙耳光,骂人有病,出尔反尔、反复无常的女人。

    鹿饮溪尴尬得想用脚趾🍵在地上刨个坑,把自己埋进去。

    简清拿起床头🟊的杂志,借以助眠,“不走,要留🗤🝧下来?”

    还是那副冷淡的腔调,似🝨🍬乎对鹿饮溪提不起半点兴趣,还带有一点嫌弃🂚🏗🚑——

    她已经连续在医院上了半个月的班,很久没有好好睡过一觉,今天难得休息,攒了些睡意,却被三番两🄿🃗次弄醒,挨了一耳光不说,手掌还被豁得鲜血淋漓。

    鹿饮溪踌躇片刻,抱着🍵枕头,提醒了一句:“你左掌的伤口,要不要重🂚🏗🚑新包扎一下?”

    简清看了眼被🟊纱布缠住的左掌,又看向鹿饮溪,试探道:“我昨天教你的清创缝合,还记得多少?”

    此言一出,鹿🟊饮溪怔在原地,拼命回忆剧情。

    原主是传媒学院大二的学生,经人介🝹🐀绍进了卫健委、宣传部、影视公司联合拍摄的医疗剧剧组。

    由于是国家单🟊位联合出品的任务剧🁠,意识形态方面不能太出格🏟🛒🛱,医疗知识方面也不能错得太离谱。

    所以,导演专门组织剧组的演员到医院实⛄🗹习两个月。

    卫健委牵头拍🟊摄的任务剧,医院自然🝹🐀不敢怠慢,让医教科安排各临床教研室🐾🅜🇙的医生点对点带教。

    简清恰好是鹿饮溪的临时带教。

    鹿饮溪看着👠简清的眼睛,抱紧枕头,弱声⛄🗹说:“全忘光了……”

    她学过医,可大二结束就辍学了。

    大一大二的医学生,只上过组胚、生化、系统解剖、局部解剖等理论基础课,清创缝合一类的临床操作技能,等大三上《外科学》的实🙤🌒验课时才会接触。