于毅已经旅游回来,死缠烂打从蓝教授那里拿到了学长学姐的几份毕业设计实验报告,🌅☘⛏琢磨着怎么来个优化组合,来成就他自🐨🂖己的实验报告。

    沃琳问于毅要了一份🉝学长的实验报告,仔细研究,琢磨着由学长的实验结果,倒推自己🌅☘⛏做实验的药品配比。🜥🄐☔

    秦琴偷偷提示沃琳:“蓝教授说,土壤放了有七八年了,放射性活度早就衰变得👤🊶很弱,他带咱们做这个实验的目的,只在于让咱们熟悉和练习过程,结🃑果并不重要,或许根本没有结果。”

    “是吗?”沃琳皱😢🃂🔿眉看着今天新领来的土壤,眼余光🆧瞄见一旁的计数器,她拎起土壤就放在了计数器上。

    计数🆫器红色的数字一闪一闪,最终🕝固定在同一数🛜🝊🉡字,不是负数。

    两人同时惊叫:“以前怎么就没🖈🐧🂌有想到这个办法呀?🆧”

    放射源的活度虽然衰变减弱,可是再弱它也有活度呀🆧,只要先测出当天土壤里放👤🊶射源的活度,然后再倒推药品的用量和配比🜭🅙,也不失为一种方法呀。

    至于这放射源到底是哪一种,⛴当时在土壤你爹含量,学长的实验报告里已经写明,再根据它们的半衰期,计算它们在土壤里的含量,🎐🐋♿就是轻而易举的事了。

    有了方向就有🋹🞏了劲头,两人兴致勃勃地又开始做实验🆧。🐄☾

    理论方法是有了,具体实验操作,还是得一遍遍来,秦琴和沃琳合作了🎣💻一会儿,又去做她自己的实验,她还有好多项目要做,不能把时间全耗在这个实验上。

    吃过🆫晚饭,沃琳准备去夜跑,宿管🕝阿姨🃕喊她接电话。

    是邵祖翔打来的:“小沃啊,你怎么这么久时📣🜭间都没来,蓉蓉积攒了好多问题,👤🊶眼见着离高考时🙍🉊间越来越近,你赶紧过来吧。”

    沃琳解释:“邵叔叔,不好意⛴思,我这段时间忙得脱不开身,蓉蓉明天下午是不是🉌休息,我向老师请假半天时间,过🉌🅶🊿去一趟。”

    说实话,她这段时😢🃂🔿间根本忘了家教这一茬,先是腿疼,再是和常桦之间渐入佳境,后面是四个人一组的实验变成了她自己一个人在做。

    即使现在她答应了邵祖翔🅮,也不是真心愿意去家🛜🝊🉡教🈐♇🆏,今天实验方法终于有了突破,她正打算好好干呢。

    不过,已经陪伴🈽🃱了邵蓉高中三年,只是最后两个月的时间了,就让她陪邵蓉走到最后吧。

    沃琳到👃🆍🎒足球🄏☐⚊场🋹🞏的时候,常桦已经在入口等着:“怎么今天晚了,是有什么事耽搁了?”

    “接了个电话,明天得去家教,明天下午不🃶能做实验了。”沃琳🚰🗃😺坦承她还是愿意做实验。🌐

    “要不要我陪你?”哈哈问她。

    沃琳笑着拒绝:“不用,大白天的不会有事,我🛜🝊🉡给女孩上课时,家长怕打扰我们,一🎷般都会避出去,你一个大男生呆着也不🜭🅙自在。”

    “行,随你🄏☐⚊。”哈哈没有强🉡🈴求,“那你准备去多长🈐♇🆏时间,晚上回来吗?”

    家教的标准时间是一次两个小时,可要是孩子的问题太多的话,沃琳也会延长上👤🊶课时间,以前沃琳在那家讲课到太🖼晚的话,回学校也进不了宿舍楼,就凑合着和邵蓉挤一晚上🀹。

    沃琳摇头:“现在还不确定,要看那女孩的问题积累的多不🏍多。”