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    班级内部竞选班干部时,她主动争取了数学课代表🄛的🂏职位。这是个非常小的举动,但却是她想要主动与👗🉀数学和解的一大步。

    当咸鱼虽然舒服,但她也不愿☐⚇🏓一辈子当咸鱼。不想再三分钟热度起来了,就狂刷数学题。她得逼自己一把。

    数学老师是班主任,他特别爱叫人上台做题,每当他🂏说出让人闻风丧胆的口头禅“我请几个同学上来做这道题”,或者是“我🊠👰🌤叫个同学答一答”,“没人举手那我叫人了”——

    许时沅便会条件反射地屏住呼吸,四肢僵硬,巴不得把头埋到桌子底下,心🄐☓里默念着“千万不要叫我,千万不要叫我”,提🛇🚏💛心吊胆。

    她这人太怕丢脸了,每次🁼🋈答不上问题,都感觉自己经历了一次社会🔊性死亡。

    但当⛃了课代表后,她再也没有了这个顾虑。当然,并非是说她数学成绩突飞猛进,而是因为她成为了数学老师的“宠儿”

    “来,课代表起来回答一下。”

    “没人举手是吧,我的课代表呢?”

    “来来,课代表做个表率……”

    极怕丢脸的她,几次从鬼门关走过,学数学的积极性不起来都难🏸🞹。对此,聂河川评价她是个“狠人”,许🗫🞧🖢时沅笑🜩纳了。

    “数学课代表,英语🔜书借我抄一下笔记。”聂🂝河川转过身来。

    “懒人。”许时沅在做数学题,头都没抬,直接把英语书递给他。不料,她又听见聂河川说了句:“你这纸上写的什么玩🕜意儿啊?”

    “什么什么玩意儿?”许时沅☐⚇🏓皱着眉抬头。下一秒,她嗓子眼跳到了喉咙,伸手就夺回了那💉张纸,📧揉成一团毫不在意地扔到一边,“谁把草稿纸夹在我书里啊,无聊。”

    “不是我啊🖅🐌⚈,我冤枉的。”聂河川赶紧自我澄清,“你书里自己掉出来的。”

    “行行行,我🌕⚣📏相信你的人品。”看🐒⚺🖜着他转过身去,许时沅才松了口气。

    如果聂河川看得再🈶小心点,就☐⚇🏓会发现这压根不是什么草稿纸,而是她的“心事”,半🉥页纸上都是她那天模仿的签名——“聂洲泽”。

    “时沅🜾🇰,要吃吗?”陈傅怡开了一小包奥利奥饼干,递到她🖉面前。

    “奥利奥,这我最喜欢的。谢谢!”许时沅🙶🎻🖎紧紧握着这个纸团,拿了一块饼干,不知为何,却感觉📧嚼🈹🃑🗂着有些苦涩。

    难道是因为这个是巧克力口味,而不是原味🙶🎻🖎的缘故吧?

    “🊠👯🌗傅怡,包装纸给我吧,我去扔垃圾。”许时沅说着出了座位,把奥利奥包装袋以及那张签名纸团,一并抛进了最后一排的垃圾桶里。

    陈傅怡回头,看了看许时沅的身影。

    陈傅怡性格敏感,她明显感觉到,许时沅和初中那会不一样了。初中时,每当🏊😘🁨她不经意地望向许时沅的👗🉀方向,许时沅🟥🟒🜩总是笑得没心没肺。