刘惜留给方年的印象是深刻的。

    怯懦、害怕、单纯、天真以及天才。

    尤其是她的单🐧🂓纯天真幼稚,留🖻🗸给方年的印象最深刻。

    方年正想着事情时,刘惜忽然清💡📘弱的小声道“我们这节课是上微观与宏观经👝济学,你有没有课本?”

    方年耸耸肩“没有,不🉇🅊过巧了,我就是想蹭这堂课,还有统计学。”

    “哦,那我的课本给你吧?”刘惜问。

    方年连忙摇头“🄵我🀟♫记👷一些笔记就好,你可得好好学。”

    “……”

    很快讲师走了进来,开始上课。

    本来只是想随便蹭一节课,近距💡📘离的观察观察刘惜的学习状态,但方年很😝🂙🏎快就听了进去。

    怎么说呢,前世方年虽然有足够多的钱,也可能🄳🁫有实践经验,但不代表说他什么都懂,而且反而在前世的阶段,他没什么心思和时间再去说如同现在这样,系统🇲🜝🃉的接受理论知识学习。

    不多时⚍🐆,方年的笔记本上就记录了不少东西。

    “……”

    上课的讲师忽然停顿了一下,🖻🗸道“那个记笔记的男生,你来回答一下这个问题。”

    “我们都说微观、宏观……”

    方年愣了下🌄☎,没🄵想到自🉇🅊己会被点名,这就很尴尬。

    他就是来蹭个课。

    关键是方年还不太知道前因后果,这问题对他稍微有点难度,他只能站起来勉强答🆵📼道“从研究对象🌭🂔上来说,有所区别吧……”

    确实很勉强,基本是照本宣科。

    照着笔记答题。

    错可能没错,但完全👷没有加🋿🟈入自己的主观思考,这♭🋨一点都不方年。

    不过讲师非常🐧🂓满意“这位同学听课就非常认真🍥🊏,态度很端正,大学跟高中不同,我看全班就只有他们这一桌有做笔记。”

    “……”