二十八章 : 失神(1/3)
王子成此时身着一件华丽的衣裳，像极了魏晋时期的风流人士，不时地在相机♠面前做🖈🐥着各种动作。
他时而邪魅一笑，时而偏头忧郁💂，时而阳光大气，不管做什么👭🌈☮动作都是一幅美妙的风景。
不得不说他的💮🕐表现力非常的棒🜵🆣👛，让⛪摄影师都啧啧称赞！
或许是因为得到了认可，所⛧🜮🅞以王子成就更加的大👬胆了起来，做的动🙒🌁作和表情都特别的好。
而在苏敏那边，花君阳先净了🜵🆣👛🜵🆣👛手才开始动手，😧🃳学生们则看着投影幕一动不动。
只见他拿起圆形灰压开始松灰，三两下就将香灰给掏松了，随后将香炉静制了一会儿，之后才在中间开了一个拇指粗的口子🔟🁼。
学生🚌们都看的仔细，因为怕错过细⛪节，所以没有自己动手，也没有问为什么。
毕竟这种实践课，直接照着操作就好🈫🁐🄻，有不懂的也只能等🛧🞴😛一切结束了才能问。
花君阳不慌不💮🕐慢的用火箸夹了一块空熏🁋碳，这空熏碳焦黑透亮，通过火🏮🝜🌃焰被燃烧了起来。
是🍮🚲不过这燃碳💮🕐的过程有些长，虽然⛪时间很长，但是学生们都在耐心的等着。
苏敏看到直喷💮🕐式打火机的时候，就明白花君阳说的危险是什么了，如果一个人从来没有生过火，☟⛬那这个直喷式打火机就是非常危险的东西！
就是苏敏自己看着都有些害怕，💂更别提顽皮的小孩拿这个危险的东西了。
等空熏碳被烧红了一节，花君阳又拿起火箸将空熏碳放入之前开好的香灰槽🚶🗵中。
他的动作是非常的潇洒自如，又温柔至极，跟之前俏皮的他完全不一样，此时的他多了一份严🟍肃庄严。
之后花君阳就拾起香铲，将⛧🜮🅞⛧🜮🅞空熏碳完全掩盖在了香灰中，顺道将上面垒成了山坡状。🖈🐥
他的动作很轻柔，像是摘🖌一朵花一般温柔，🂏🍯所以学生🇬🛥们都知道他没有用力掩盖。
随后花君阳拿起香插，在山坡口从上贯穿进🂏🍯行穿孔，之🂑🎆🎶后才伸手去🙒🌁试了温度。
他的这些动作透过摄像手机，迅速投向了投影幕上，学生们也透过投影幕，将很多小细节都看在了眼里，苏敏更是在心里暗暗🚠惊奇。
或许是温度🖐差不多了，花君⛧🜮🅞⛧🜮🅞阳用镊子夹了一小块香料，放在隔火片上，随后将隔火片和香料一起放在刚刚穿的孔上。
就像是烤着的💮🕐一个锅一样，等着锅里的东西成熟👬。
等到有一阵子幽香传来🃈🕲🍠的时候，💂学生们就知道步骤全部结束了，所以都会心地笑了起来！
那🍮🚲香味游游荡荡，闻得人心旷神怡，于是众人忍不住多🂑🎆🎶吸了几口。
花君阳这才捧起香炉，轻轻地嗅了一下，片刻就将香路放在桌子上道“截至目前，所有步骤就🟍完成了，同学🔰🄎们可以自己动手了，有不懂的可以举手问老师！”
他时而邪魅一笑，时而偏头忧郁💂，时而阳光大气，不管做什么👭🌈☮动作都是一幅美妙的风景。
不得不说他的💮🕐表现力非常的棒🜵🆣👛，让⛪摄影师都啧啧称赞！
或许是因为得到了认可，所⛧🜮🅞以王子成就更加的大👬胆了起来，做的动🙒🌁作和表情都特别的好。
而在苏敏那边，花君阳先净了🜵🆣👛🜵🆣👛手才开始动手，😧🃳学生们则看着投影幕一动不动。
只见他拿起圆形灰压开始松灰，三两下就将香灰给掏松了，随后将香炉静制了一会儿，之后才在中间开了一个拇指粗的口子🔟🁼。
学生🚌们都看的仔细，因为怕错过细⛪节，所以没有自己动手，也没有问为什么。
毕竟这种实践课，直接照着操作就好🈫🁐🄻，有不懂的也只能等🛧🞴😛一切结束了才能问。
花君阳不慌不💮🕐慢的用火箸夹了一块空熏🁋碳，这空熏碳焦黑透亮，通过火🏮🝜🌃焰被燃烧了起来。
是🍮🚲不过这燃碳💮🕐的过程有些长，虽然⛪时间很长，但是学生们都在耐心的等着。
苏敏看到直喷💮🕐式打火机的时候，就明白花君阳说的危险是什么了，如果一个人从来没有生过火，☟⛬那这个直喷式打火机就是非常危险的东西！
就是苏敏自己看着都有些害怕，💂更别提顽皮的小孩拿这个危险的东西了。
等空熏碳被烧红了一节，花君阳又拿起火箸将空熏碳放入之前开好的香灰槽🚶🗵中。
他的动作是非常的潇洒自如，又温柔至极，跟之前俏皮的他完全不一样，此时的他多了一份严🟍肃庄严。
之后花君阳就拾起香铲，将⛧🜮🅞⛧🜮🅞空熏碳完全掩盖在了香灰中，顺道将上面垒成了山坡状。🖈🐥
他的动作很轻柔，像是摘🖌一朵花一般温柔，🂏🍯所以学生🇬🛥们都知道他没有用力掩盖。
随后花君阳拿起香插，在山坡口从上贯穿进🂏🍯行穿孔，之🂑🎆🎶后才伸手去🙒🌁试了温度。
他的这些动作透过摄像手机，迅速投向了投影幕上，学生们也透过投影幕，将很多小细节都看在了眼里，苏敏更是在心里暗暗🚠惊奇。
或许是温度🖐差不多了，花君⛧🜮🅞⛧🜮🅞阳用镊子夹了一小块香料，放在隔火片上，随后将隔火片和香料一起放在刚刚穿的孔上。
就像是烤着的💮🕐一个锅一样，等着锅里的东西成熟👬。
等到有一阵子幽香传来🃈🕲🍠的时候，💂学生们就知道步骤全部结束了，所以都会心地笑了起来！
那🍮🚲香味游游荡荡，闻得人心旷神怡，于是众人忍不住多🂑🎆🎶吸了几口。
花君阳这才捧起香炉，轻轻地嗅了一下，片刻就将香路放在桌子上道“截至目前，所有步骤就🟍完成了，同学🔰🄎们可以自己动手了，有不懂的可以举手问老师！”