真的丢了!

    唐教授见多识广,但是此时也是有些发晕。

    “唐教授,您看看这个文件🂓🎚👭,是什🂟🐂么?”🙰王亮指出了一个路径。

    唐教🅀授只是看了一眼,便说道:“这段时间的实验数据,加密了,丢的就是这个文件吗?”

    “是,就是这个,这个文件有被整体复制拷贝过的🌜⛤痕迹。”王亮说道。

    “果然🔪🃘。”唐教授📻扶着桌子,轻轻点了点头。

    “采用的什么加密方式?”王亮看了🈃🞼🙛看这个文件夹,没有贸然动。

    “是一🔪🃘个专业的软件,是这个,你看看。”唐教授🌜⛤已经发现了王亮是个专业人士,很配合🗜🜙王亮。

    “这个?没见过。”王亮眉头锁了一下:“您的文件我打不开,而且按照您的这个说法,这个文件夹我打开了,估计里面的🜻🇘😴文件也毁了。但是,🅿🌔⚜我打不开不🎯意味着别人打不开,比我厉害一万倍的大神比比皆是,这个文件夹整体被拷贝走了之后,锁再紧也是没用的。”

    “你说的这个我清楚。”唐🂓🎚👭教授表🂟🐂示明白🙰:“所以我才着急。”

    “您的电脑为什么不用linux系统?”

    “实🅀验室🊏🏗的电脑全部都不联网,是物理隔离的,所以系统就用的比🆌较顺手的。”

    “👟也对,这种盗窃方式,用啥系统也没用。”王亮问道:“所以,有多少人知道这个🅎🅝🇣电脑的锁屏密码?我没发现被侵入🈰🁼🋌的痕迹,应该是知道密码直接进入的。”

    “我的五🊏🏗个学生。”唐教授一一介绍了一番,五个学生都是博士或者博士后学历,每一个都是跟了唐教授至少三年的了。

    五个学生,两个男博士,一个女博士,剩下还有一个🅺🋥男博士后和丁建国。

    这个实验室的电脑大🃀🔩家每次做完实验也都用来初步的存储数据,学生们也能用,真正有价值的数据唐教授会放在一个加密软件里,这个密码只有他知道。

    白松认真地听唐教授说完五🂓🎚👭个人的资料,道:“这五个人如果都一直跟着您,🗤那就肯定是有一个人把这里的密码告诉了他的朋友,哦不对,🆠🐹🄴应该叫同伙,然后进来盗窃的。”

    “道理是这个道理,问题是,如果跟我的学生有关,这里面的数据,🍄🅥其实也没必要偷”,唐教授百思不得其解:“这些实验数据,学生们大多也是知道的,虽然每人都只知道一部分,但是其实没有你们想象的保密程度那么强,我们之间天天讨论。”

    “但🅀这些数据靠大脑记忆,也是记不走的,🎎🏻🟎对吗?”🅺🋥白松反问道。

    “对。🔪🃘”唐教♆授看了🃀🔩一眼电脑:“我也没办法全记下来。”

    实验数🔪🃘据不仅仅是一个结果,包括整个从头到尾的反应变化🞅的细节,想全部背下来🃫,是完全不可能的。

    “那就是了,这说明还是有盗窃的价值的。”白松问道:🗊“我不是针🍄🅥对谁,您的五个学生里,⚊有没有那种自视甚高、家庭条件非常一般的?

    “没有特别穷的,我还给他们🜾🇴发工资。”唐教授摇了摇头:“也没有🍄🅥特别自视甚高的🅎🅝🇣,这几个人我都考察过,你说的那种情况,我不会要的。”