26章 、恐怖幼儿园16(1/7)
让商钰没想到的是,第一天因为将饭🀪⛊勺落🕺🎭在地上而‌🝻🐒⚸被拖走的女生又回来了。
这个女生被李老师带到了💅🏛🚰活动室中。她的表情呆滞，眼神完全失去了光彩，空洞的眼瞳中是深深的害🙅怕,不知道被带走的这两天究竟经历了什么。
商钰联🛉🚟想到被李老师带回来的四号。四号被带去进行了电击实验。
难道女🛉🚟生变成这副🇸🝓模样也是因为被带去做了实验？
但是女生的太阳穴并没有💅🏛🚰红色的圆形印记🕺🎭，不像是经受🝖🗲了电击实验的样子,女生应该是被带走做了其他的实验。
李老师走后，众人好奇地打量着这个女生。有🛩人忍不住问女生道：“你这几🔡天都经历了什么？”
女生捂着耳朵，整个身体颤抖着,一句话也♳🌟⛼说不出来。忽然间，女生看见了摆放在活动室中的猴子。
这是两个猴子的布玩偶，💅🏛🚰第一天就摆放在这里。只是这两个布玩偶跟其他的猴子🁹玩偶比起来,模样显得更加的诡异和丑陋。它们的两只眼睛是红色的,粗糙锋利的牙齿的牙齿抵住厚实🁭🉅的下唇，给人一种说不出的怪异感觉。
众人只当这两个猴子是活动室的简单🀪⛊装饰，没想到女生一看到这个猴子，竟然一下激动起来。
刺耳连续的尖叫声从女生口中发出，🀪⛊尖锐得让人耳📄😘朵发疼。女生猛地缩在了角落,用两只手紧紧抱住自己的膝盖,将头埋进膝盖中,浑身如同筛糠一般抖个不停。
没人知道女生经历了什么。
商钰微微拧眉,内心思索着，👚🇪难道女生的实验🛩与猴子有关？
后面商钰想找机会触碰女生,从而感应到女生所经历的事‌🁹情的片段。然而女生已经处在严重的应激反应中，禁止任何&zw♇🆓nj;人向她靠近，旁人只是稍微走得近了些，就会引起女生的大喊大叫。
商钰无奈，只能拧眉放弃。
之前商钰从故事&zwn⚵🕭j;中带出来的手指、尖齿、眼睛等物品还不知道使用方法,但经过昨晚上厨📐🙽师的事&🆇🍞;zwnj;情，商钰心里忽然有了想法。
除了头颅被藏在小塔中，其他三样物品都被商🛩钰揣在裤兜里从故事‌中带回了幼儿园。
商钰想实验一下眼睛的功效。👚🇪商钰的巫王血统能让他触碰到人时，窥探到这个人内心最深刻的画面，🙅不知道这个能力在眼睛上是否能发挥作用。
他让小🛉🚟猫拿着一只眼球随意走动，而&🜀amp;z📄😘wnj;商钰则用手握住另外一只眼球，将灵性的力量侵入了眼球中。
他闭上自己的眼睛。
就在🞃👡这时，他的脑海中突💅🏛🚰然传来了画面，正在走动的画面，沿途所有的人与事‌物都清晰映入商钰的脑海。
是眼球的作用。通过这只眼球，商钰看到了小猫♮🜥手中眼球看到的🝇画面。
紧接着商钰又尝试与眼球进行沟通，想看看眼球能否按照自己的想法行动、这🜘眼🁹球是有生命的，能够自主移动，在商钰用灵性与眼球沟通之后，果然可以借助手中的眼球驱使另一只眼球移动。
这对眼球实在是意外之喜。借助这对🀪⛊眼球，商钰可以轻松完成第二个“找出李老师的秘密”，这个支线任务。
这个女生被李老师带到了💅🏛🚰活动室中。她的表情呆滞，眼神完全失去了光彩，空洞的眼瞳中是深深的害🙅怕,不知道被带走的这两天究竟经历了什么。
商钰联🛉🚟想到被李老师带回来的四号。四号被带去进行了电击实验。
难道女🛉🚟生变成这副🇸🝓模样也是因为被带去做了实验？
但是女生的太阳穴并没有💅🏛🚰红色的圆形印记🕺🎭，不像是经受🝖🗲了电击实验的样子,女生应该是被带走做了其他的实验。
李老师走后，众人好奇地打量着这个女生。有🛩人忍不住问女生道：“你这几🔡天都经历了什么？”
女生捂着耳朵，整个身体颤抖着,一句话也♳🌟⛼说不出来。忽然间，女生看见了摆放在活动室中的猴子。
这是两个猴子的布玩偶，💅🏛🚰第一天就摆放在这里。只是这两个布玩偶跟其他的猴子🁹玩偶比起来,模样显得更加的诡异和丑陋。它们的两只眼睛是红色的,粗糙锋利的牙齿的牙齿抵住厚实🁭🉅的下唇，给人一种说不出的怪异感觉。
众人只当这两个猴子是活动室的简单🀪⛊装饰，没想到女生一看到这个猴子，竟然一下激动起来。
刺耳连续的尖叫声从女生口中发出，🀪⛊尖锐得让人耳📄😘朵发疼。女生猛地缩在了角落,用两只手紧紧抱住自己的膝盖,将头埋进膝盖中,浑身如同筛糠一般抖个不停。
没人知道女生经历了什么。
商钰微微拧眉,内心思索着，👚🇪难道女生的实验🛩与猴子有关？
后面商钰想找机会触碰女生,从而感应到女生所经历的事‌🁹情的片段。然而女生已经处在严重的应激反应中，禁止任何&zw♇🆓nj;人向她靠近，旁人只是稍微走得近了些，就会引起女生的大喊大叫。
商钰无奈，只能拧眉放弃。
之前商钰从故事&zwn⚵🕭j;中带出来的手指、尖齿、眼睛等物品还不知道使用方法,但经过昨晚上厨📐🙽师的事&🆇🍞;zwnj;情，商钰心里忽然有了想法。
除了头颅被藏在小塔中，其他三样物品都被商🛩钰揣在裤兜里从故事‌中带回了幼儿园。
商钰想实验一下眼睛的功效。👚🇪商钰的巫王血统能让他触碰到人时，窥探到这个人内心最深刻的画面，🙅不知道这个能力在眼睛上是否能发挥作用。
他让小🛉🚟猫拿着一只眼球随意走动，而&🜀amp;z📄😘wnj;商钰则用手握住另外一只眼球，将灵性的力量侵入了眼球中。
他闭上自己的眼睛。
就在🞃👡这时，他的脑海中突💅🏛🚰然传来了画面，正在走动的画面，沿途所有的人与事‌物都清晰映入商钰的脑海。
是眼球的作用。通过这只眼球，商钰看到了小猫♮🜥手中眼球看到的🝇画面。
紧接着商钰又尝试与眼球进行沟通，想看看眼球能否按照自己的想法行动、这🜘眼🁹球是有生命的，能够自主移动，在商钰用灵性与眼球沟通之后，果然可以借助手中的眼球驱使另一只眼球移动。
这对眼球实在是意外之喜。借助这对🀪⛊眼球，商钰可以轻松完成第二个“找出李老师的秘密”，这个支线任务。